Наталья Коквина
Фотоотчёт о проделанной работе по формированию безопасного поведения у детей в процессе ознакомления с ПДД
▼ Скачать + Заказать документы
Уважаемые коллеги! В предыдущей публикации я ознакомила вас с проектом на тему «Формирование безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в процессе знакомства с ПДД», который мы благополучно осуществили в группе с нашими детьми.
Так получилось, что проект был размещён без фото. А что за проект без фотографий. Презентацию мне загрузить не разрешили, аргументировав, что здесь можно размещать только "детские",предназначенные для занятий с детьми. Не знала.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2017
Сегодня решила предоставить этот материал вашему вниманию, поделиться своим маленьким опытом. Надеюсь, что это будет кому-нибудь полезно. Напоминаю, что подробно этапы работы описаны в предыдущей публикации. Желаю приятного просмотра!
На
1 этапе
происходил сбор материала, изготовление игр и пособий.
Работа с детьми началась с экскурсии к проезжей части дороги, где "промониторила" имеющиеся у детей знания.
ООД по теме "Путешествие по стране дорожных знаков".
Рассматривание открыток, фотографий, иллюстраций по теме, просмотр детской презентации.
2 этап
-игры
а) дидактические:
"Составь дорожный знак из предложенных элементов".
"Расставь знаки ДД и расскажи о них".
"Найди по следам того, кто нарушил правила ДД".
"Помоги спецмашинам добраться до пункта назначения".
"Составь дорожный знак из частей".
"Дорожная азбука".
б)сюжетно-ролевая игра "Автобус"
в) подвижные игры
"Внимательные водители"
"Светофор"
-художественно-творческая деятельность
Раскраски с тематикой ПДД.
Игровое упражнение с раскрашиванием "Исправь светофор".
Коллективная аппликация "Берегись автомобиля!"
Конструирование из бросового материала "Полицейская машина".
3 этап
Физкультурное развлечение "Незнайка на дороге!"
Создание плана-схемы "Самый безопасный маршрут из детского сада домой".
Консультация для родителей "Что должен знать ребёнок о ПДД"
Мы, взрослые, сами зачастую показываем негативные образцы поведения, на глазах детей нарушаем эти правила, и не задумываемся, что ставим перед ребенком неразрешимую задачу: а как же правильно, как говорят или как делают? Считаю правильным мнение, что детей можно не воспитывать,а воспитание в первую очередь нужно начинать с себя.
Спасибо за внимание!
