Дополнительное образование «Я познаю мир» (первая младшая группа)

Елена Николаевна Карякина
Дополнительное образование «Я познаю мир» (первая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наименование программы «Я познаю мир»

Руководитель программы Карякина Елена Николаевна

Организация-исполнитель МАДОУ «Детский сад № 89 комбинированного вида»

Адрес организации

исполнителя ул. Проспект 60 лет октября, д. 12

Цель программы Развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития

Публикация «Дополнительное образование „Я познаю мир“ (первая младшая группа)» размещена в разделах

• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Младшая группа
• Темочки

Актуальность программы Очень важно познакомить детей с окружающим миром, дать правильные представления обо всем, что окружает их, поскольку на основе приобретенных знаний формируются такие качества как любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, эстетически и бережно относиться ко всему окружающему.

Срок реализации программы 1 год

Вид программы

Уровень реализации программы адаптированная

дошкольное образование

Система реализации контроля за исполнением программы координацию деятельности по реализации программы осуществляет администрация образовательного учреждения;

практическую работу осуществляет педагогический коллектив

Ожидаемые конечные результаты программы • правильно строить режим дня;

• распознавать и анализировать опасные для здоровья ситуации.

• применять общепринятые правила коммуникации.

• взаимодействовать экологически с окружающей средой, понимать, при каких условиях среда обитания (жилище, группа, улица, дорога, лес, степь) безопасна для жизни.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Направленность программы.

Направленность дополнительной образовательной программы «Я познаю мир» –ознакомление с окружающим миром.

2. Новизна программы в том, что она совмещает в себе экологическое образование и занятия художественно прикладным творчеством. Программа носит комплексный интегративный характер, направлена на интеграцию разных видов деятельности ребёнка, охватывает основные направления его развития. Предполагается связь содержательного компонента с ОО «Познавательное развитие»

3. Актуальность программы: Очень важно познакомить детей с окружающим миром, дать правильные представления обо всем, что окружает их, поскольку на основе приобретенных знаний формируются такие качества как любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, эстетически и бережно относиться ко всему окружающему.

4. Отличительные особенности программы.

За основу была взята программа Ознакомление с окружающим миром.

5. Педагогическая целесообразность программы.

Обучая детей в кружке «Я познаю мир», нами учитываются не только типологические, но и индивидуальные особенности младших дошкольников, их жизненный опыт и социокультурные традиции. В учебно-воспитательном процессе отдаем предпочтение разнообразным формам, методам и технологиям работы.

6. Цель программы.

Развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития.

7. Задачи программы.

• сенсорное развитие;

• развитие познавательно исследовательской деятельности;

• формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей

8. Возраст детей.

• 2-3 года

9. Сроки реализации.

• 1 год

10. Формы и режим занятий.

• Каждую пятницу

• Вторая половина дня

• Время проведения- 10 мин.

11. Ожидаемые результаты и способы их проверки.

• правильно строить режим дня;

• распознавать и анализировать опасные для здоровья ситуации.

• применять общепринятые правила коммуникации.

• взаимодействовать экологически с окружающей средой, понимать, при каких условиях среда обитания (жилище, группа, улица, дорога, лес, степь) безопасна для жизни.

12. Форма подведения итогов.

• В мае 2017 г. Проводится индивидуальная диагностика.