Приложение МААМ

Конспект занятия, посвященного творчеству В. Г. Сутеева «Добрая сказка на кончике карандаша»

Валентина Неберикутина
Конспект занятия, посвященного творчеству В. Г. Сутеева «Добрая сказка на кончике карандаша»
▼ Скачать + Заказать документы

Добрая сказка на кончике карандаша.

Цель: уточнить и обогатить представления детей об авторских сказках, закрепить знания о творчестве

В. Г. Сутеева.

Задачи: формировать у детей познавательную активность,

Создавать положительную мотивацию при приобщении к

художественной литературе. Развивать память, внимание,

образное мышление.

Здравствуйте, девочки!

Здравствуйте мальчики!

Ваши ушки на макушке,

Глазки широко открыты,

Публикация «Конспект занятия, посвященного творчеству В, Г, Сутеева „Добрая сказка на кончике карандаша“» размещена в разделах

Слушаем, запоминаем,

Ни минутки не теряем.

Сегодня я хочу рассказать вам о творчестве одного очень

Необычного человека. Попробуйте догадаться о ком идёт речь.

- И были у него три волшебные палочки: карандаш, кисточка и авторучка. Возьмёт одну – сказка сочиняется, возьмёт две других – иллюстрация чудесная выходит, яркая, красочная. И все его любили, потому что детские волшебники бывают только добрыми.

- А как же звали этого доброго волшебника? Да этого доброго волшебника зовут Владимир Григорьевич Сутеев. Вот его портрет. (слайд№1)

- Что же волшебного создал Сутеев? Правильно, Владимир Григорьевич сочинял разные истории, иллюстрировал детские книги и создавал для ребят мультфильмы. И всё у него получалось, так как был у писателя большой секрет: писал он правой рукой, а рисовал левой. И мог делать он это одновременно.

Владимир Григорьевич за свою жизнь успел подарить маленьким читателям множество своих произведений. Ведь именно для вас, для детей было предназначено его творчество и вся его жизнь. Вот какой это интересный человек – очень весёлый художник и добрый писатель. Его книги очень легко узнать. Посмотрите : (слайд № 2) У них яркая обложка, раскрашенная в красный, синий, жёлтый цвет. У художника и писателя Сутеева – свой особый мир. Там живут зверюшки : смешные и забавные, серьёзные и обстоятельные. А на самом деле они бывают такими? Нет, но всё-таки они похожи на живых. Он переносит на мордочки зверей выражения человеческого лица. Посмотрите! (слайд № 3). Кажется, что зверюшки того и гляди спрыгнут со страниц книги и побегут. Сутеев любит провести своего героя через весь рассказ и показать в разных положениях: и когда он весел, и когда чем- либо недоволен или кем- нибудь обижен. (слайд № 4). Сутеев большой выдумщик. Он хочет, чтобы вам, ребята, было интересно читать его книги. Его рисунки отличаются от рисунков других художников. Сутеев рисует экономно малым количеством штрихов. (слайд № 5). Его рисунки, порой с успехом заменяющие текст похожи на кадры мультфильмов. Герои имеют графическую индивидуальность, выраженную в облике, движениях, мимике. (слайд № 6). Вы все хорошо знаете его сказки, но не все знают, кто их написал. Давайте попробуем их вспомнить. Я предлагаю вам игру «Узнай сказку по её началу». 1. Ходил заяц с мешком по лесу, искал грибы-ягоды для своих зайчат, но как назло, ничего ему не попадалось. (Мешок яблок).

2. А ёжик поднял палку, закинул её себе на плечо и побежал догонять зайца. Увидел заяц у ежа палку, удивился: «Зачем тебе палка? Что в ней толку?» (Палочка- выручалочка). 3. Щенок спал на коврике около дивана и вдруг сквозь сон он услышал, как кто-то сказал «мяу». 4. Крик, шум на весь лес. Уже драка начинается. Ворона ежа в нос клюнула, ёж зайца иголками уколол, а заяц ворону ногой лягнул. (Яблоко). Молодцы, ребята! Сколько сказок прочли. А сейчас разминка-«Доскажи словечко». 1. Палочка….(выручалочка). 2. Разные….(колёса). 3. Три…. (котёнка). 4. Кот…. (рыболов). 5. Мешок…. (яблок). 6 Капризная….(кошка). 7. Дядя…. (Миша). Ребята, посмотрите на экран и определите, кому что принадлежит. (слайд № 7). Каждая из сказок В. Г. Сутеева несёт свет и добро, учит настоящей жизни, порицают трусость, жадность, хвастовство, учат любить природу, бороться со злом. Чему же учат сказки Сутеева? Быть умными, добрыми, честными, дружными, готовыми помочь друзьям в любых ситуациях.

Публикации по теме:

«Добрая книжка-малышка».«Добрая книжка-малышка». После участия в международном благотворительном проекте «Книга добра», мы с Надией Патиховной Санджиевой (http://www.maam.ru/users/nadiya1966).

Конспект НОД для старшего дошкольного возраста «Добрая сказка Гуси-лебеди» Конспект непрерывной образовательной деятельности для старшего дошкольного возраста «Добрая сказка Гуси-Лебеди». Цель: формирование у детей.

Добрая дорога детства — фотоотчетДобрая дорога детства — фотоотчет В нашем детском саду проходил конкурс по ПДД "Добрая дорога детства". Дети с огромным желанием и удовольствием приняли в нем участие преобразившись.

Конспект ООД по рисованию в нетрадиционной технике в группе младшего дошкольного возраста «Мастерская художника Карандаша» Цель: Учить детей размазывать краску рукой, дорисовывать пальцем мелкие детали. Развивать фантазию и воображение при помощи кляксографии,.

Познавательно-исследовательская деятельность в старшей группе «Приключения Карандаша и Гвоздика» Познавательно-исследовательская деятельность в старшей группе. Тема «Приключения Карандаша и Гвоздика» Направление развития: познавательно-речевое.

Проект «Наша добрая матрешка» 1. Анализ ситуации (актуальность темы): Знакомство с русской народной игрушкой Матрёшкой будет способствовать повышению нравственно - патриотических.

Сценарий для дошкольников «Осень-добрая хозяйка» Сценарий праздника «Осень – добрая хозяйка» Под музыку дети входят в празднично украшенный зал. Ведущий: – Мы собрались сегодня в зале.

Сценарий праздника «В гостях у мастера Карандаша» Сценарий праздника «В гостях у Мастера Карандаша» Тема: «В гостях у Мастера Карандаша» Цель: формировать художественные знания, умения и.

Проект по театрализованной деятельности в младшей группе «Старая добрая сказка «Колобок» Проект по театрализованной деятельности в младшей группе №3 «Старая добрая сказка» Тема проекта: «Старая добрая сказка» театрализованная.

Внеклассное занятие для детей младшего школьного возраста «Добрая сказка о мальчиках и девочках» МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И СЕМЕЙНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ Государственное казенное учреждение социального обслуживания.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия, посвященного творчеству В. Г. Сутеева «Добрая сказка на кончике карандаша»
Опубликовано: 31 октября 2016 в 05:58
+10Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия, посвященного творчеству В. Г. Сутеева «Добрая сказка на кончике карандаша»» (включая файлы) размещена пользователем Валентина Неберикутина (УИ 156858) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД