 | ирина варанкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Совместная деятельность в подготовительной группе. «Игровая мастерская» изготовление дидактической игры. Цель: Изготовление буквенного конструктора. Задачи: 1. Продолжать учить детей различать гласные и согласные звуки. 2. Закрепить образы букв. 3. Выявить... |
|
Программное содержание: Закрепить знания детей о том, что слово обозначается прямоугольником. Познакомить со звуком «А» - гласным звуком. Познакомить с условным обозначение звука «А» - красный квадрат. Познакомить с печатным написанием буквы «А». Познакомить с буквой... |
 |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Тема: «Миша вышел во двор» Дидактическая задача: Знакомство с буквой Ц, звуком /Ц/. Основные задачи: Предметные: 1. Познакомить детей со звуком Ц, артикуляцией при его произношении, характеристиками: гласный, согласный; со звуком и буквой Ц, способом ее написания.... |
|
Открытый урок Обучение грамоте. «Произношение. Звук и буква М». Организационный момент: Педагог: Наш паровозик отправляется в страну «Пиши-читай». Сядет тот, кто скажет какой новый звук появился в слове: -сайка-майка, зайка-майка, рой-мой, почка-мочка. Дети: Звук... |
|
Задачи: Познакомить детей с буквой Ж. Продолжать учить детей печатать предложение и составлять его схему. Закреплять умения делить слова на слоги, проводить звуко-буквенный анализ слова. Упражнять в умении различать понятия «слово» и «предложение». Упражнять в... |
|
Программное содержание через интеграцию образовательных областей: • В области «Коммуникация»: развивать умение свободно высказывать свою мысль и аргументированно доказывать свое мнение; • В области «Социализация»: воспитывать умение жить мирно друг с другом, ценить... |
|
• Коррекционно-образовательные задачи: познакомить детей с понятием «звук», «буква», «слово». Закрепить умение различать на слух слова с начальным ударным гласным звуком А, У О. Познакомить с гласной буквой О. Упражнять детей в чтение слияния гласных А—О, О-А. •... |
|
Задачи:  автоматизировать звук «Л» в словах и предложениях;  закреплять написание буквы;  упражняться в умении находить слова с заданным звуком;  активизировать словарь;  развивать мелкую моторику;... |
|
Цели: • Закрепить знания о гласных и согласных звуках, твёрдых и мягких согласных звуках. • Закрепить умение дифференцировать понятия «звук» - «буква». • Закрепить умение интонационного выделения звуков в словах и фразовой речи, определения местоположения звуков в... |
Календарь
|
26 декабря 2024 четверг
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра из фетра «Накорми рыбку» (Мастер-класс...
25 декабря 2024 в 08:13
Рекомендации педагога-психолога для родителей дошкольников...
25 декабря 2024 в 08:05
Конспект занятия в первой младшей группе на тему Синичкин...
25 декабря 2024 в 08:03
Конспект занятия по развитию речи детей в форме квест —...
25 декабря 2024 в 08:02
Новый год 2024 года в старшей группе «Женитьба Кощея»
25 декабря 2024 в 07:55
МААМ в соцсетях
   |
