Оксана Александровна Лоскутова
Дидактические разработки по экспериментальной деятельности
▼ Скачать + Заказать документы
Во время воспитательно - образовательного процесса я заметила повышенный интерес детей к экспериментальной деятельности.
На протяжении всего дошкольного детства, совместно с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребёнка имеет познавательная деятельность, которая понимается не только как процесс усвоения знаний, умений, навыков, а, главным образом, как поиск знаний, приобретение знаний самостоятельно или под тактичным руководством взрослых, осуществляемого в процессе взаимодействия, сотрудничества. Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей, помогает строить отношения между воспитателем и детьми на основе партнерства. Хочется, чтобы мои воспитанники выросли любознательными, самостоятельными, общительными, творческими личностями. Поэтому для работы по экспериментированию, дидактические игры играют важную роль в познавательном развитии дошкольников.
Темочки:
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Экспериментирование. Исследовательская деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2023
В процессе своей педагогической работы, мною были созданы наглядно - дидактические пособия и собственные методические разработки такие так : «Занимательный кубик», «Запуск ракеты», «Чистим зубки!», «Что полезно, а что вредно для зубов», «Распускаются цветы».
«Чистим зубки!» - цель: закрепить с детьми знания детей об образе зубной щетки и правила ухода за зубами (отработка движения «сверху-вниз», «снизу-вверх», «слева – направо»)
«Что полезно, а что вредно для зубов» - цель: научить детей распределять продукты питания на полезные и вредные для зубов.
«Занимательный кубик» - цель: Учить определять и закреплять знания о свойствах предметов, запоминать и визуализировать материал с помочью схем.
«Запуск ракеты» - цель:
- Дать элементарные знания о запуске ракеты в космос;
- учить набирать полную грудь воздуха и резко дуть в щель между стенками банки и стакана (кружки);
- учить укреплять дыхательные мышцы всей дыхательной системы, осуществлять вентиляцию лёгких во всех отделах.
Оксана Александровна Лоскутова | Все публикации
