Светлана Мокринская
Дидактическая книга-игра для детей как средство развития речи
▼ Скачать + Заказать документы
Многие родители озабочены тем, что у их детей плохо развита речь. Жалуются на то, что когда ребенок что-то говорит или объясняет окружающим, им непонятно, и поэтому сам малыш нервничает, становится раздраженным, а иногда вообще замыкается в себе и перестает общаться.
Публикация «Дидактическая книга-игра для детей как средство развития речи» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки своими руками
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2016
Развитие речи – это важный механизм, который запускается уже при рождении малыша. А родителям и педагогам следует правильно научить ребенка общаться с окружающим миром. Именно от нас зависит, какой путь мы откроем своим детям – или широкую дорогу, или узкую тропинку. А одним из инструментов развития речи выступает, естественно, игра.
Для детей дошкольного возраста игра является ведущим видом деятельности. Через игру ребенок познает окружающую его действительность. Играя, дошкольник не подозревает, что он овладевает многими знаниями, а также учится общаться со сверстниками.
В этой статье хочу рассказать, как я использую «Книжку малышкам», которую изготовила сама, приложив немного труда и фантазии. Данная книга дает возможность длительное время развивать у детей фантазию, внимание, память, усидчивость, сообразительность и многие другие психические познавательные процессы. Маленькие исследователи при помощи «Книжки малышкам» могут изучать счет, цвета, свойства, различную фактуру, ткань, а также встретиться на страницах книги с любимыми мультипликационными героями.
Книга состоит из 11 страниц. На каждой странице ребенок может играть, развивая свой собственный сюжет. При этом книгу можно разъединить на страницы, чтобы каждому из воспитанников досталась увлекательная игра.
Дети часто играют в свободное время данной книгой, вспоминают сказки, развивают свой сюжет игры, используя при этом дополнительные атрибуты.
