Валентина Валерьевна Саясова
Дидактическая игра своими руками для детей от 3 лет «Цветные квадратики»
▼ Скачать + Заказать документы
Ещё совсем недавно для меня, как педагога и мамы была большая сложность в приобретении настольных дидактических игр для детей. В магазинах был не богатый выбор. а вот цены на них "кусались". Поэтому мы постоянно что-то придумывали, творили своими руками. В настоящее время существует огромный выбор дидактических игр на разные темы и цены. Но мы, педагоги. простых путей не ищем! Нам надо что-то выдумать, сотворить! Мы этим живём!
Темочки:
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Младшая группа
- Поделки. Мастерим с детьми
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2024
И хотим "заразить" своим творчеством детей. Как? Например. предложить им сделать дидактическую игру своими руками из того что у нас под рукой.
Если у вас дети старшей группы, то весь процесс изготовления могут осуществить сами. У меня дети 3-5 лет, поэтому заготовки сделала я, а ребята приклеили картинки и помогли придумать варианты игр. Для изготовления игры нам понадобятся
Нарезаем квадратики любого размера (у нас 10 *10, а картинки я брала с обложек альбомов, цветной бумаги. Но надо чтобы картинки были парные.
Раскладывайте пары картинок на квадраты не одинакового цвета Это важно!
Приклеили, теперь пробуем играть.
Первый вариант: найдите пары с одинаковыми изображениями (картинками)
Второй вариант: найдите пары с разными по размеру изображениями
Третий вариант: найдите пары с одинаковым фоном (цветом квадрата)
Четвё ртый вариант: найдите пары животное-не животное
Пятый вариант (для старших) : найдите пары отвечающие на вопрос "кто?" и "что?"
Может быть это еще не все варианты, ведь игра только начинается!
Мы назвали игру "Цветные квадратики". Задачи: развивать цветовосприятие детей, зрительное и слуховое внимание, закреплять понятия "больше", "меньше", живое- не живое, учить отвечать на вопрос "кто?. "что?", учить играть рядом. вместе, воспитывать чувство взаимопомощи.
Всем спасибо и удачи!
