Ольга Осипова
Дидактическая игра с прищепками «Большая стирка»
▼ Скачать + Заказать документы
Дидактическая игра с прищепками «Большая стирка»
(возраст 2-4 года)
Цель: способствовать развитию мелкой моторики рук, тактильной чувствительности, повышению познавательной активности у детей раннего и младшего дошкольного возраста.
Задачи:
• учить детей правильно брать и открывать прищепку;
• формировать у детей навыки различать и правильно называть цвета, подбирать нужные прищепки одного цвета;
• развивать мелкую моторику рук, координацию движений рук;
• воспитывать усидчивость, желание играть.
Прищепкотерапия – это старинный народный способ массажа рук. Игры с прищепками хорошо развивают щипковый хват, способность перераспределять при щипковом хвате мышечный тонус. Наряду с главной целью использования прищепок – развитием тонких движений пальцев рук, они помогают закреплять сенсорные навыки и пространственные представления, развивают коммуникативную функцию речи, воображение, творческие способности и помогают сделать работу по коррекции звукопроизношения разнообразной и интересной.
Игры с прищепками очень полезное занятие, довольно веселое и интересное. Для того, чтобы прочно, легко и твердо удерживать карандаш, шариковую ручку, кисть в руке, у ребенка должны быть развиты 3 пальца правой (левой) руки. Прищепка способствует формированию и развитию движения сжимания и разжимания кончиков пальцев обоих рук.
Ход игры:
Детям предлагается поиграть сначала в стирку, помочь маме «постирать» белье (детали одежды, сделанные из цветного картона). В игре можно использовать стихотворение, например такое: «Наша мамочка устала, Всю одежду постирала. Милой маме помогу, Всю одежду прицеплю». Дети раскладывают одежду в «стиральные машины» по цветам (красный, желтый, синий, зеленый). Потом предложить повесить сушить кукольную одежду (можно использовать цветные платочки) на веревочку и закрепить их прищепками. Веревка узкая и подвижная и маленькие вещи так и норовят упасть с верёвки. Можно подбирать по цветам (синий платочек закрепляем синей прищепкой, красный платочек -красной и т. д., развешиваем.
Такая игра отлично развивает чёткую координацию движений рук и мелкую моторику. Помогает малышам закрепить основные цвета, способствует развитию речи (дети называют детали одежды: юбка, шапка, кофта, брюки и т. д. ; знакомятся с обобщающим понятием «одежда»)
