Хосият Ходжаева
Дидактическая игра «Разноцветные крышки»
Игра предназначена для формирования у детей младшего и среднего возраста познавательных действий, развития воображения и творческой активности. Игра развивает внимание, память, наблюдательность; способности анализировать, сравнивать. Разгадывая судоку, тренируем в детях логическое мышление.
Цель: Закреплять умения детей различать и называть цвета. Развивать внимание, память, мышление. Развивать зрительное восприятие, монологическую и диалогическую речь.
Публикация «Дидактическая игра „Разноцветные крышки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Крышки. Игры из пластиковых крышечек
- Поделки из пластиковой и одноразовой посуды
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2019
Задачи: Упражнять в назывании цветов, закреплять навыки счета. Развивать аналитические способности детей: Развивать умение сравнивать, группировать и различать предметы по общим признакам.
Материал: Разноцветные пластиковые крышки от детского питания (фишки) 7 цветов, корзины (7 штук, игровое поле.
Правила игры:
Вариант 1 «Разложи по цвету» Количество игроков 1-3.
Детям предлагается разложить разноцветные крышки (фишки) по корзинам по цвету.
Вариант 2 «Судоку» (усложнение) Количество игроков:1-4
Перед игроками выкладываются карточки (игровое поле) с заданиями, и раздается фишки четырех цветов (синий, красный, зеленый, желтый). Используя первоначальные цвета – подсказки, необходимо заполнить оставшиеся свободные клетки фишками четырех цветов. На игровом поле из 16 клеток нужно поместить фишки 4-х цветов (красный, синий, зеленый, желтый) так, чтобы в каждом столбике, строке и в блоке (малом квадрате) 2*2 каждый цвет встречался только один раз.
