Дидактическая игра по приобщению к русскому народному творчеству «Народная викторина»

Юлия Моталина
Дидактическая игра по приобщению к русскому народному творчеству «Народная викторина»
▼ Скачать +Заказ

Дидактическая игра «Народная викторина»

Авторы: Моталина Ю. С., Кинет И. Ю.

Актуальность ознакомления детей с традициями русского народа обусловлена тем, что фундаментальные изменения в жизни страны, связанные с реформированием российского общества, значительно обострили социальные проблемы населения, которые в первую очередь затронули его наиболее уязвимую часть – детей. Устаревшие стереотипы поведения, стандарты и ценностные ориентации разрушаются. Молодое поколение находится под давлением постоянно растущего социального стресса. В этой ситуации формирование общечеловеческих ценностей, морали и нравственных принципов происходит стихийно.

Публикация «Дидактическая игра по приобщению к русскому народному творчеству „Народная викторина“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Дидактические игры
• Народная культура, фольклор
• Русские народные игры
• Темочки

Уже в дошкольном детстве необходимо заложить в детей внутренние ориентиры, ценности, которые позволят им сформироваться в цельную сильную духовно развитую личность.

В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования обозначена необходимость приобщения детей к русской народной культуре. Это одна из важнейших стратегических задач современного образования

В дошкольном детстве важнейшей деятельностью является игра, в ней дети знакомятся с окружающим миром, осваивают нормы поведения, принятые в обществе. Именно поэтому обучение детей продуктивнее всего строить в игровой форме.

Цель: Формирование «базиса культуры» на основе ознакомления с бытом и жизнью родного народа, его характером, присущими ему нравственными ценностями, традициями, особенностями культуры.

Задачи:

1. Расширять и углублять представления о жизнедеятельности людей на Руси: через быт русского народа, прививать любовь к истории и культуре нашей Родины.

2. Формировать у дошкольников патриотические чувства и развивать духовность.

3. Приобщить родителей к осмыслению значимости семейно - бытовых традиций, обычаев, уважение и почитание старших, ознакомление детей с устным народным творчеством.

4. Воспитывать уважительное отношение к традициям русской культуры.

5. Закрепить и расширить знания детей о сказках; формировать запас литературных художественных впечатлений, личностную позицию, как при восприятии сказок, так и в процессе творчества.

6. Развивать внимание, память, мышление, наблюдательность, логику, прививать неформальное восприятие сказок, развивать чувство юмора.

7. Воспитывать такие качества как взаимовыручка, товарищество, дружелюбие, честность в игре, справедливость.

Дидактическая игра состоит из игрового поля с шестью секциями и стрелкой, конвертов с заданиями по цвету секций, фишек. У каждого сектора своя тематика, связанная с русской народной культурой : русские народные сказки, предметы быта русской избы, пословицы и загадки, народные промыслы, богатыри, скороговорки.

Правила игры.

Возраст: 5-7 лет.

В игре участвует один взрослый (ведущий) и подгруппа детей (от 2 до 6 человек). С помощью считалки определяют, кто будет ходить первый. Ребенок вращает стрелку и попадает на тематический сектор. Ведущий достает из соответствующего конверта карточку с заданием. Если игрок выполняет его правильно, ему дают фишку. Игра проводится 2-3 круга. Выигрывает тот, у кого больше фишек.

Практичность.

В нашу игру можно играть подгруппой и командами. Карточки с заданиями можно менять и пополнять, согласно возрасту.