Дидактическая игра по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста с элементами театрализации

Ирина Дынник
Дидактическая игра по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста с элементами театрализации
▼ Скачать + Заказать документы

Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе.

И игры, и занятия должны стимулировать психическое развитие ребенка, совершенствуя его восприятие, внимания, память, мышление, речь, двигательную сферу, то есть те психические функции и личностные качества, которые лежат в основе успешного освоения учебной программы. Важным средством формирования мыслительной деятельности малыша, его интеллекта является игра.

Темочки:

• Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
• Дидактические игры. Проекты
• Консультации для педагогов и воспитателей
• Развитие детей. Материалы для педагогов
• Старшая группа
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки

Цель данного вида игр - развитие познавательной и интеллектуальной активности детей.

Развиваются мелкая моторика, тактильная чувствительность; активизируются познавательные процессы (память, внимание, мышление); развиваются речевые навыков; идет обучение счёту, грамоте, развиваются способности к моделированию и конструированию.

Добрый день!

Ребята, у нас с вами будет сегодня очень интересная игра.

В это время раздается стук. Входят дети в форме.

-Здравствуйте!

-Здравствуйте! Похоже у нас ещё гости! Проходите, ребята, присоединяйтесь к нам.

Сейчас мы все вместе немного поработаем, поиграем.

Реб: - Спасибо за приглашение, но мы очень спешим, у нас ответственное задание

(фонограмма. "О той весне")

Реб: - Мы возвращаемся из разведки, нам нужно в штаб доставить важное донесение.

Реб:- Немцы готовят наступление.

Восп: - Какое наступление, о чем вы ребята?

Реб: Это было в сорок первом, на рассвете,

Когда еще спокойно спали дети.

Рассвет встречала мирная страна,

Как гром, обрушилась война!

Реб: - В мирное лето ворвалась война,

Падают бомбы, горит земля.

Гибнут герои в жестоком бою,

Но защищают Отчизну свою.

Восп: - Мы, кажется, поняли о чем речь.

да, ребята, в далёком для нас прошлом дети и взрослые так же мечтали о светлом и мирном будущем. Но их мечтам не суждено было сбыться: произошло событие, которое принесло беду, горе всем народам, населяющим нашу большую страну.

Началась Великая Отечественная война…

Восп: Летней ночью, на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских.

Это значит против нас.

Восп: Он хотел людей свободных

Превратить в рабов голодных,

Навсегда лишить всего.

А упорных и восставших,

На колени не упавших,

Истребить до одного.

Восп: Мы поняли, вы из прошлого, из времен ВОВ, и вам нужна наша помощь?

Реб: - Да, мы разведчики, возвращаемся с задания, у нас разбита рация, нет возможности передать сведения в штаб.

Восп: - Ребята, как вы думаете, мы сможем помочь разведчикам?

(ответы детей)

Восп: Ведь в нашем времени есть такое чудо, как интернет.

И у нас есть вот такая техника, которая у взрослых называется ноутбук или компьютер.

Говорите, что надо сделать.

(фонограмма "От героев былых времен")

Реб: - Нам нужно передать в штаб маршрут, которым мы шли.

(передают образец, дети работают по образцу, выкладывая разноцветными фишками "маршрут" на фланелеграфе, проверяют, ")

Восп: - Задание выполнено, донесение отправлено, слушаем следующее задание.

Реб: - Вот карта лагеря немцев, здесь отмечен штаб, склады, аэродром, госпиталь.

Восп: - Ребята, штаб отмечен квадратом синего цвета, расположен он справа по середине.

--вот аэродром, он обозначен квадратом зеленого цвета, расположен в верхнем левом углу.

--госпиталь обозначен кружком красного цвета, расположен в нижнем правом углу.

--а склады с боеприпасами обозначены оранжевыми треугольниками и расположены в нижнем левом углу и в верхнем правом углу

(проверяют)

Восп: - Следующее задание. Нужно составить и отправить схему минного поля.

( Выкладывают по словесному указанию: "мины" расположены по две во втором и четвертом ряду на фланелеграфе)

Восп: -А это схема расположения военной техники

(Выложить правильно цифровой ряд, *2**5*7**10)

Восп: -Все, ребята, информация отправлена, доставлена будет вовремя.

Восп: - Вы свое задание выполнили с честью!

Можно немного отдохнуть.

Из рассказов ветеранов, мы знаем, что в редкие минуты затишья

солдаты на привалах пели песни.

Землянка

Бьется в тесной печурке огонь,

На поленьях смола, как слеза.

И поет мне в землянке гармонь

Про улыбку твою и глаза. *

Про тебя мне шептали кусты

В белоснежных полях под Москвой.

Я хочу, чтобы слышала ты,

Как тоскует мой голос живой.

Ты сейчас далеко, далеко,

Между нами снега и снега.

До тебя мне дойти не легко,

А до смерти – четыре шага.

Пой, гармоника, вьюге назло,

Заплутавшее счастье зови.

Мне в холодной землянке тепло

От моей негасимой любви.

Бьется в тесной печурке огонь,

На поленьях смола, как слеза.

И поет мне в землянке гармонь

Про улыбку твою и глаза.

Реб: -Спасибо вам за помощь, вы настоящие боевые друзья,

с вами смело можно идти в разведку.

Реб: - А нас ждут новые задания.

(фонограмма "Журавли")

Восп: - Мы хотим вам сказать, что война закончится нашей победой,

победой советского народа, подскажите, ребята, когда это произойдет?

(9 мая 1945 года)

Восп: Да, наступил долгожданный день – 9 мая 1945 года.

Наши войска разгромили фашистов не только на территории нашей Родины, но и освободили жителей других стран.

Реб: Мой прадед

Рассказывал мне о войне.

Как в танке сражались,

Горели в огне,

Теряли друзей,

Защищая страну.

Победа пришла

В Сорок пятом году!

реб: Мы хотели спросить поколение

Тех, кто выжил в военные дни,

Как хватило им сил и терпенья

Столько горя перенести?

реб: Нам сейчас даже трудно представить,

Как в огне полыхали дома,

Как летели на город снаряды,

И горела родная земля.

реб: Они сражались, себя не жалея,

Побеждали в смертельных боях.

Даже раненых с поля сраженья

На своих выносили плечах.

(фонограмма "Нам нужна одна победа")

реб: Война закончилась. И заживают раны,

И в День Победы по восторженной стране,

Блестя наградами, шагают ветераны,

Фронтовики, герои, совесть наших дней.

реб: Майское утро, солнечный свет,

Нашей Победе 75 лет!

реб: Красных тюльпанов алое пламя,

Как над Рейхстагом красное Знамя!

реб: Битвы, походы – всё пережито,

Радость Победы! Нет! Не забыто!

реб: Мирное утро, солнечный свет,

Нашей Победе – 75 лет!

Восп: И мы будем жить, встречать рассветы, верить и любить.

Только не забыть бы это, только не забыть.

Молодцы, ребята, вы ответственно и хорошо выполнили порученное вам задание!