Галина Хорошева
Дидактическая игра «Пирамидка-закрепляйка»
▼ Скачать + Заказать документы
Дидактическая игра
Все, что мы говорим, читаем, пишем - Речь. Речь бывает: устная и письменная. Состоит наша речь из предложений. Предложения в свою очередь состоят из слов. Слова состоят из слогов. Слоги состоят из звуков. Это основные элементы, которые должен освоить ребенок старшего дошкольного возраста.
И сегодня я представляю Вашему вниманию авторскую игру «Пирамидка-закрепляйка», сделанную своими руками. Данная игра предназначена для дошкольников 6-7 лет.
Темочки:
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Пирамидка
- Пирамидка. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2016
Цель игры: Закреплять и совершенствовать у детей навыки звукового и слогового анализа слов. Закреплять умение работать над предложением: подбирать графическую схему предложения (составлять предложение к заданной схеме); совершенствовать умение согласовывать слова в предложениях.
В комплект игры входят:
пирамидки без верхушек, верхушки с картинками
звуковички «Мышата»
схемы слогов и схемы предложений
Описание игры:
Ребенок берет одну из пирамидок и выбирает себе верхушку с картинкой.
В первом круге (сверху) пирамидки ребенок выкладывает звуковой анализ слова при помощи звуковичков, во втором круге – выкладывает карточку, которая показывает сколько слогов в данном слове. На третий круг выкладывается схема предложения, по которой ребенок должен составить предложение.
Надеюсь, кому-то пригодится данный вариант игры.
