кира старцева
Дидактическая игра «Палочки» (для детей младшего дошкольного возраста)
Аннотация
Во всём мире широко известны и активно используются счётные палочки — это незаменимый дидактический материал, предназначенный для обучения математике, развития зрительного восприятия, мыслительных операций сравнения и развития мелкой моторики руки.
В младшем дошкольном возрасте упражнения выполняются совместно с взрослыми и сопровождаются пошаговыми инструкциями. Обязательным условием в этом возрасте является рассматривание полученного изображения и называние предмета.
Публикация «Дидактическая игра „Палочки“ (для детей младшего дошкольного возраста)» размещена в разделах
Цель: Развивать умение детей создавать образы, конструируя его из заданных палочек.
Задачи:
ОО Развитие речи
обозначать словами результат сравнения (длиннее – короче, равные по длине)
ОО Познавательное развитие
1. Закрепить понятие цвета и размера, развивать умение классифицировать и обобщать, развивать наблюдательность.
2. Формирование умения детей моделировать предмет из заданного количества деталей; определять направление движения, называть и видеть пары предметов в изображаемом предмете.
ОО Социально-коммуникативное развитие
Развитие общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками
Материал: цветные деревянные палочки 20 штук, карточки с заданиями.
Вариант использования игры
1. Игра «Палочки» : Рассмотрите вместе с ребёнком палочки. Попросите разложить их на 4 группы по цвету, посчитайте все розовые, жёлтые, зелёные и фиолетовые палочки. Попросите соединить 2 розовые палочки, зелёную и жёлтую. Попросите выложить «дорожку», чередуя палочки по цвету.
2. Игра «Фигуры» : Рассмотрите с ребёнком все карточки. Уточните, какие геометрические фигуры изображены на картинках. Попросите выложить из палочек такой же треугольник «крыша», квадрат «окошко» и прямоугольник.
3. Игра «Художник» : Предложите ребёнку «превратиться» в художника и нарисовать звезду, гриб, луну, снежинку, домик и т. д.
