Галина Ерышова
Дидактическая игра на сенсорное развитие детей 2–3 лет «Зайкин огород». Мастер-класс с пошаговыми фото
▼ Скачать + Заказать документы
Дидактическая игра на сенсорное развитие детей 2–3 лет . Мастер-класс с пошаговыми фото
Описание материала: в данном мастер-классе показан процесс изготовления дидактической игры на сенсорное развитие детей 2-3 лет своими руками. Техника изготовления: подручные материалы. Предназначается педагогам дошкольных учреждений, родителям, всем творческим людям.
Темочки:
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Заяц, зайчики. Конструирование, поделки
- Младшая группа
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Сенсорное развитие. Работа с родителями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июль 2016
Цель: изготовление методического пособия на сенсорное развитие детей 2-3 лет.
Задачи:
* формировать умение определять цвет и размер предметов;
* развивать внимание, наблюдательность, мелкую моторику рук;
* воспитывать самостоятельность при выполнении игрового задания; желание помогать другим.
Назначение: работа может быть использована в качестве дидактического пособия
Сегодня я хочу предложить вниманию коллег дидактическую игру по сенсорике, сделанную своими руками из подручных материалов. Такая игра позволит познакомить детей сразу с сенсорными эталонами: цвет,размер; а также может быть использована на закрепление названных понятий.
Материалы:
* папка-файл зеленого цвета (2 шт.);
*гофрированный картон зеленого цвета;
* крышки из-под майонезных емкостей;
* пленка-самоклейка, пленка для ламинирования;
*акварельные краски;
* клей-карандаш, клей «Момент»;
* ножницы;
* кисть, линейка, карандаш;
*скотч.
1 этап-«Основа игры»
Свою работу начинаем с изготовления основы для игры: для этого берем 2 папки зеленого цвета, отрезаем прозрачную часть, соединяем с помощью скотча (нам необходимо, чтобы игра закрывалась и занимала меньше места). Для твердости подкладываем картон, я взяла обложку из-под набора. Основа готова.
2 этап-«Овощи для огорода"
Из интернета выводим шаблоны моркови и капусты необходимого размера, раскрашиваем (я использовала акварельные краски, ламинируем, вырезаем. Наши овощи получились соответственного цвета, блестят и просятся на грядку.
3 этап-«Грядки»
В качестве грядок используем полоски из гофрированного картона зеленого цвета, нарезаем и приклеиваем на те места, где будут у нас расти овощи (клей наносим только по краям, оставляя свободное место, куда будут вставляться овощи).
4 этап-«Наш герой-зайчик»
Находим в детской книге нужную нам картинку, вырезаем, заделываем скотчем и приклеиваем соответственно задуманной композиции. Наш герой-Зайка готов любоваться морковкой и капустой, которые выросли у него на огороде: большие и маленькие выросли, и очень красивые!
5 этап- «Корзиночки»
При изготовлении корзиночек я использовала крышки из-под майонезных емкостей: наносим шаблон корзиночки (вывела из интернета, но в процессе изготовления выбрала свой вариант, вырезаем. В целях безопасности обклеиваем края корзиночек пленкой-самоклейкой (полоски-1 см, сверху приклеиваем основной вид корзиночки. Наши корзиночки симпатичные и вместительные!
А теперь наступило время игры… Предложим нашим ребятам помочь зайчику Степашке собрать урожай с огорода… И морковка, и капуста у
Степашки удались на славу, потому что он за ними хорошо ухаживал: полол, поливал-вот и получился у него богатый урожай!
Спасибо за внимание. Если кого-то заинтересовала данная игра, то желаю удачи в ее изготовлении!
Галина Ерышова | Все публикации
