Дидактическая игра «Lego–колпачки для Lego-гномов»
Лариса Карпова
Дидактическая игра «Lego–колпачки для Lego-гномов»
▼ Скачать + Заказать документы
Разработали: воспитатели МБДОУ "Детский сад № 1" г. о. Самара Карпова Лариса Ивановна, Чуваева Лариса Владимировна.
Возраст: от 3-5 лет.
Цель:
упражнять в сравнении чисел и определении. какое число больше или меньше.
Материал и оборудование: детали конструктора (с веселыми личиками Lego-гномы) и Lego- колпачки (шапочки).
Ход игры:
Воспитатель читает стихотворение:
Изобретательны, умны
Общительны и веселы.
Публикация «Дидактическая игра „Lego–колпачки для Lego-гномов“» размещена в разделах
Росточком очень уж малы
Длиннобороды гномы.
Воспитатель рассказывает: «Жили в сказочной Lego-стране необычные Lego-гномы. Они очень любили наряжаться. Однажды они заказали знаменитому в их стране шляпных дел мастеру новые колпачки.»Воспитатель показывает на детали конструктора с веселыми личиками и объясняет,что это Lego-гномы, а и Lego- колпачки – это шапочки, которые для них сшил мастер. Как вы думаете, всем ли гномам хватило колпачков? Как вы догадались? Чего больше (меньше?Какое число больше (меньше?Как доказать, что колпачков меньше, чем гномов?
Дети приходят к выводу: чтобы узнать, каких предметов больше, а каких меньше, надо считать предметы и сравнивать их число.
Воспитатель считалкой выбирает ребенка.
Гномик золото искал,
И колпак свой потерял!
Сел, заплакал: "Как же быть!"
Выходи! Тебе водить!
Дошкольник «одевает» Lego - колпачки на Lego-гномов,считает детали и сравнивает числа.
Варианты применения и усложнения.
Воспитатель постепенно увеличивает количественную разницу между Lego-гномами и Lego- колпачками; предлагает добавить необходимое количество Lego- колпачков для гномиков.
Публикации по теме:
Мир Lego глазами детей
мир лего - глазами детей" почему дети играют в Лего? в группе стартовал проект "Лего", дети узнали откуда появилось лего, узнали историю.
Проект «Волшебный мир Чайковского» с использованием конструктора LEGO «Построй свою историю»
Раскенова Асель Магижановна музыкальный руководитель структурного подразделения «Детского сада «Солнышко» Южно-Дубровинской СОШ Армизонского.
Формирование основ здорового образа жизни средствами образовательных решений LEGO
Уважаемые коллеги, обратимся к рассмотрению сущности понятия «формирование основ здорового образа жизни», поскольку методологические основы.
Фотоотчет «LEGO-конструирование» (средняя группа)
Ребенок - прирожденный изобретатель и исследователь. В процессе конструкторской деятельностью, детям предоставлена возможность выбора различных.
Использование конструктора LEGO в музыкально-дидактических играх с детьми дошкольного возраста
«Использование конструктора LEGO в музыкально-дидактических играх» Проблема: Практика внедрения в детском саду конструктора ЛЕГО показывает,.
Конспект НОД с использованием LEGO WeDo «Отважные спасатели» для детей старшего дошкольного возраста
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Отважные спасатели» для детей старшего дошкольного возраста Цель: формирование предпосылок.
«Космическая станция «Дружба». Композиция из конструктора LEGO
В преддверии Дня Космонавтики в нашем детском саду была организована выставка, посвященная данной теме. Я конечно же предложила ребятам,.
Образовательная программа по LEGO-конструированию
Программа рассчитана на 2 года (72 часа) Возраст детей – 5-7 лет Пояснительная записка. Жизнь современных детей протекает в быстро меняющемся.
Сказка «Морозко» НОД по развитию речи, технология LEGO-конструирование
Тема: русская народная сказка «Морозко» Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие и художественно-эстетическое.
Конструктивная деятельность с LEGO
Эссе на тему: «Мой выбор LEGO» Подготовила: воспитатель Сафронова Татьяна Юрьевна Конструктивная деятельность ребенка - достаточно.
Лариса Карпова | Все публикации
