 | людмила заболотская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
ПРОГРАММЫЕ ЗАДАЧИ: закрепить представления детей о весне. Вызвать интерес к беседе и желание участвовать в ней. Учить детей поддерживать беседу: правильно отвечать на вопросы ( по форме и содержанию. Активизировать словарь детей: весенний день, весенний лес,... |
|
Оборудование: мультимедийная доска, презентация « Музеи», конверты с разрезными картинками «Музеи». Приоритетная образовательная область: познание Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое. Цели и задачи:  учить детей связно излагать... |
|
Цель: Развивать монологическую речь. Задачи: Образовательные: -Продолжать учить составлять небольшой рассказ по опорным картинкам. -Упражнять в образовании названия животных в именительном и родительном падежах множественного числа. -Формировать умение... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе . «Путешествие по городу Волшебных слов». Программное содержание: Развивать фонематический слух, речевое дыхание, громкость, темп, интонационную выразительность речи - произносительную сторону речи.... |
|
Конспект НОД по развитию речи по теме: «Предметы гигиены» в средней логопедической группе. Цель: Активизация словаря по теме «Предметы гигиены» ( названия предметов гигиены и их признаки) ; Стимулировать детей к ответу предложениями ( 2-3 слова) ; Развитие... |
|
Найденова С. В. Образовательные задачи: Расширять предметный и лексический словарь. Закреплять знания детей по темам осень, перелетные птицы, деревья. Учить выделять заданный звук в словах. Развивать внимание, память, речь. Развивать мелкую моторику мышц рук.... |
|
Программное содержание: Закреплять классификацию предметов, обобщающих слов, признаки времен года , названия животных и их детенышей, место их обитания; совершенствовать грамматический строй речи; упражнять в правильном произношении; развивать речь, общую и мелкую... |
|
Интеграция образовательных областей: -речевое развитие -социально-коммуникативное -художественно-эстетическое -познавательное развитие -физическое развитие Задачи: -Развивать диалогическую речь: умение отвечать на вопросы воспитателя; -упражнять в отчетливом... |
|
Ход занятия: В. -ль: ( обращает внимание детей на их фотографии с близкими людьми) - Ребята, мы сегодня с вами поговорим о ваших семьях, о ваших родных и близких людях. На фотографиях вы все улыбаетесь, сразу видно, что вам хорошо и вы счастливы. А какая погода вам... |
|
Введение У детей при ряде речевых нарушений отмечается выраженная в разной степени общая моторная недостаточность, а так же отклонения в развитии движений пальцев рук, так как движения пальцев рук тесно связаны с речевой функцией. В связи с этим по речевому... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Буклет для родителей «Развивая речь, играем»
24 января 2025 в 06:20
Консультация для родителей «Осторожно! Лёд!»
24 января 2025 в 06:19
«Всемирный день пирога»
24 января 2025 в 05:51
Консультация для педагогов «Формирование социальных навыков...
24 января 2025 в 05:44
«Деревья в инее». Конспект занятия по рисованию в средней...
24 января 2025 в 05:39
МААМ в соцсетях
   |
