Сценарий день именинника в старшей смешанной группе «В школе разведчиков»

Марианна Неттина
Сценарий день именинника в старшей смешанной группе «В школе разведчиков»
▼ Скачать + Заказать документы

«День рождения в «Школе разведчиков»

Сценарий день именинника в старшей смешанной группе (4-7 лет):

Реквизит

планшет командира с набором спецсредств агента (рация, телефон, ключ, авторучка, фонарики, черные очки,

свисток,

черные очки на всех детей

бэйджики,

воздушные шары,

канат для перетягивания

шифровки и обманки,

Публикация «Сценарий день именинника в старшей смешанной группе „В школе разведчиков“» размещена в разделах

• День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
• Разведчики
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2020

планета Земля-глобус,

мина (самодельная,

пластмассовые буквы

Ход развлечения

Во второй половине дня во время самостоятельной деятельности детей, в группу заглянул любой другой сотрудник детского сада, передает воспитателю письмо. Воспитатель обращает внимание детей к письму, открывает его и зачитывает детям приглашение пройти обучение в «Школе разведчика»

Под музыку агента 007 появляется Самый Главный Секретный Агент Смит, или попросту Шеф.

Строит новобранцев и объявляет

Правила Школы разведчиков:

• Выполнять все приказания Шефа.

• Работать в команде.

• Не болтать по пустякам.

• Не ссориться.

• Называть друг друга по кодовым именам.

Торжественная присяга:

«Я, фамилия, имя…., добровольно вступаю в ряды учеников Школы разведчиков, возлагаю на себя благородное и почетное звание будущего разведчика. КЛЯНУСЬ! Быть честным и верным товарищем КЛЯНУСЬ! Воспитывать в себе лучшие человеческие качества разведчика. КЛЯНУСЬ! Не выдавать тайну врагу и приходить на помощь товарищам. КЛЯНУСЬ!

Новобранцам выдаются бэйджики, на которых обозначено кодовое имя каждого.

Каким должен быть агент?

Внимательным

С хорошей памятью

Сильным

Находчивым

Для тренировки и проверки этих качеств агентам даются задания:

1. Испытания на внимательность

• «Кодовый сигнал».

Шеф достает свисток и дает зашифрованные команды: Один свисток — лечь на пол, два свистка — сесть, три — встать ровно. Те, кто ошибся – выбывают.

• «Сломанный робот». Шеф дает детям команды, которые они должны выполнять наоборот: «Правая рука вперед» означает «Левая рука назад», «Подпрыгнуть» означает «Присесть», «Присесть» — «Подпрыгнуть», «Поднять» — «Опустить» и так далее. Те, кто ошибся – выбывают.

2. Испытание на физическую силу и выносливость

Перетягивание каната между двумя командами

3. Проверка памяти

1) «Наведи порядок»: из планшета Шефа выкладываются предметы (рация, ключи, очки, отвертка, фонарики, ручка) Надо запомнить порядок их расположения. Все отворачиваются, поменять предметы местами, агенты должны вернуть все на исходную позицию.

2) «Я положил в планшет…»: Предметы по одному складываются обратно в сумку, а агенты должны поочередно называть весь список по порядку. Первый говорит: «Я положил в планшет фонарь», второй: «Я положил в планшет фонарь и ручку», третий: «Я положил в планшет фонарь, ручку и очки» и так далее.

4. Проверка находчивости

На прививки и уколы

Мамы деток водят в…

С пальмы вниз, на пальму снова

Ловко прыгает…

Утром рано я встаю,

Молочком всех напою,

Травку я жую за речкой,

А зовусь я как? ОТГАДКА

С голубыми волосами

И огромными глазами,

Эта куколка — актриса,

А зовут ее…

Чик-чирик! Чик-чирик! —

Кто поднял веселый крик?

Эту птицу не пугай!

Расшумелся…

Лажу, лажу я в лианах,

На хвосте могу висеть.

Проживаю в жарких странах,

Потому что я…

Все меня боятся —

Я могу кусаться,

Я летаю и пищу —

Жертву я себе ищу,

Ночью мне уж не до игр,

Угадали, кто я?

Я красивый, я летаю,

А весной от солнца таю.

Угадайте поскорей,

Кто же это?

На лугу меня пасла

Внучка вместе с бабушкой.

Молочка я припасла,

А зовусь я…

Ква-ква-ква — какая песня!

Что быть может интересней,

Что быть может веселей?

А поёт вам…

Кукарекает спросонок

Милый, добрый…

Кто взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный…

Вы меня узнайте сами —

По пескам хожу с горбами.

Ем побеги саксаула,

Потому что я…

Нашёл пять ягодок в траве

И съел одну, осталось…

Друг зверей и друг детей

Добрый доктор.

Умный, серый и свободный,

Я зимой всегда голодный.

А для зайцев я гроза,

Потому что я…

Хвост веером, на голове корона.

Нет птицы краше, чем…

Я лаю и кусаю,

Я дом ваш охраняю,

Всегда смотрю во все глаза,

А как зовут меня?

Источник: https://ihappymama.ru/iq/zagadki/zagadki-obmanki/

5. Проверка на ловкость

Агенты надувают воздушные шары (лучше нечетное число) и делятся на две команды, натягивается верёвка (её держат с двух сторон воспитатель и помощник воспитателя)

Задача участников: под музыку перекидывать воздушные шары на территорию противника, останавливаясь, когда музыка выключается. Побеждает команда, у которой в момент выключения музыки меньше шаров на ее стороне. И так в 3 этапа.

Основное обучение в Школе разведчиков окончено. Подсчитываются фишки, Шеф хвалит лучших разведчиков.

Но не надо забывать, что финальная проверка (экзамен) впереди, и все агенты — одна команда.

6. Чтобы проверить сплоченность команды, играем в игру

Представьте, что вы заблудились ночью в лесу. Нужно узнать своего друга по голосу и назвать его кодовое имя.

«Угадай, кто тебя зовет».

Первому участнику завязывают глаза, раскручивают его под детскую песенку:

«Сталкер», ты сейчас в лесу,

Мы зовем тебя «ау!»

Ну-ка глазки закрывай, не робей,

Кто зовет тебя — узнай поскорей!»

Один агент кричит «ау!», ведущий угадывает, угаданный идет в круг и т. д.

7. Теперь наступает ответственный момент: Шеф дает команде агентов контрольное выпускное спецзадание.

«Только вы можете спасти мир: Земля заминирована, надо найти место расположения бомбы и спасти Землю».

Всего у нас 6 мест с тайниками, в каждом — шифровка, где искать следующее место.

Попутно агентам попадаются бумажки-обманки вроде:

Вы так завалите операцию!

Ошибочка вышла!

Внимание! Часовой механизм мины запущен!

Торопитесь, время не ждет!

Мина приведена в боевую готовность!

Здесь ничего нет!

Вы не там ищете!

Агент безымянный, Вам выговор!

Ха-ха, ничего вы не найдете!

Не найдете, не найдете!

Ищите, ищите… Ваши враги.

Вам никогда не найти нашу мину!

Не там разведываете, господин агент!

Опять мимо!

Первая подсказка от Шефа:

Все бегут в указанное место, после нескольких обманок находят наконец шифровку.

Это листок бумаги, весь заполненный бессмысленным набором букв. Нужно вычеркнуть все повторяющиеся, в итоге должно остаться слово «Магазин».

В «Магазине» находят новое задание: 6 листов в клетку и 2 раскраски (для 3-хлетних агентов, ручки, фломастеры.

Следует графический диктант: у Шефа в руках листок с неизвестной фигурой, чтобы ее воспроизвести, агенты должны рисовать линии по команде: «клетка вверх, две клетки вправо, клетка вниз, влево» и т. д. Не все справились с заданием, но на листках тех агентов, которые закончили рисунок, можно было угадать силуэт вазы.

Под вазой была обнаружена шифровка «Лабиринт». Чтобы найти загаданное слово, надо пройти по лабиринту к сундуку.

В сундуке было письмо со словом «раздевалка». На полу в раздевалке лежало следующее письмо. Ребята довольно быстро прочитали слово «тамбур».

В тамбур нужно проползти под «инфракрасными лучами» натянутой красной нитью.

Осторожно разминировать бомбу, и освободить «Землю» а с нею и торт, который был в сундуке (на котором располагался глобус) от угрозы взрыва (Задание выполняет тот разведчик, у которого больше всего фишек.

Ведущий торжественно вручает дипломы и медали всем выпускникам «Школы разведчиков» Посвящает их в настоящие разведчики.

Чествование весенних именинников, вручение подарков. Угощение.

Источник: "Коробочка идей и мастер-классов".

Образовательный портал © https://podelki-doma.ru/scen/den-rozhdeniya-v-shkole-razvedchikov#ixzz6IijZabg4