МААМ-картинки

Буктрейлер как инновационное средство повышения интереса к книгам, к чтению у детей. Буктрейлер «Су анасы»

Галина Дунаева
Буктрейлер как инновационное средство повышения интереса к книгам, к чтению у детей. Буктрейлер «Су анасы»
▼ Скачать + Заказать документы

https://youtu.be/Zi8LSgEl4cY

Буктрейлер как инновационное средство повышения интереса к книгам, к чтению, у детей.

В образовательных учреждениях можно использовать такую форму работы.

Применение создания буктрейлеров в детском саду является инновационным

методом, позволяющим не только повысить читательский интерес, но и развить творческий потенциал детей. Это возможность раскрыть творческие способности, научиться мыслить по-

Публикация «Буктрейлер как инновационное средство повышения интереса к книгам, к чтению у детей, Буктрейлер „Су анасы“» размещена в разделах

новому, быть модным и современным. И это действительно работает – повышает

читательский интерес!

Привлечь, заинтриговать внимание детей к народным литературным произведениям, к книгам при помощи современных мультимедийных технологий. 1. Рассказать о книге, заинтересовать воспитанников, создать мотивационную интригу, которая станет толчком для возникновения интереса у ребёнка к сюжету художественного произведения.

2. Приобщить дошкольников к творчеству Габдуллы Тукая, повысить читательскую культуру детей, родителей и воспитателей. Повысить интерес к культурному наследию татарского поэта Г. Тукая, так как, в его произведениях можно найти ответы на многие вопросы сегодняшнего дня

3. Развивать у детей старшего дошкольного возраста умение договариваться о совместной деятельности и ее конечном продукте, распределять обязанности между собой, умение работать в команде;

Одним из средств приобщения детей к книге, выступает Буктрейлер. Буктрейлер (англ. Booktrailer — «book»книга, «trailer» — киноафиша) –короткий видеоролик, созданный по мотивам книги; так же это видео аннотации книг; тизер (teaser, который включает в себя самые яркие и узнаваемые моменты книги, визуализирует ее содержание. Иначе можно сказать, что это небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге. Цель таких роликов — пропаганда чтения, привлечение внимания к книгам при помощи визуальных средств. В ролике, длиной около трех минут, информацию о книге надо подать так, чтобы сразу захотелось её прочитать. Основная его задача — рассказать о книге, заинтересовать читателя, создать мотивационную интригу, которая станет толчком для возникновения интереса у ребенка к сюжету художественного произведения. Буктрейлер как инновационное средство повышения интереса к книгам, к чтению, у детей. В образовательных учреждениях можно использовать такую форму работы.

Применение создания буктрейлеров в детском саду является инновационным

методом, позволяющим не только повысить читательский интерес, но и развить творческий потенциал детей. Это возможность раскрыть творческие способности, научиться мыслить по-

новому, быть модным и современным. И это действительно работает – повышает читательский интерес!

В работе по созданию Буктрейлера выделяют несколько этапов: подготовительный этап работы заключался в знакомстве с сущностью проблемы, понятием «Буктрейлер», с видами и этапами создания Буктрейлера как творческого продукта. В процессе подготовительного этапа особое внимание направлено на то, что буктрейлеры подразделяются на различные виды по способу создания, а именно: Буктрейлеры бывают игровые (не большие фильмы по книге, неигровые (набор цитат, иллюстраций) и анимационные (мультфильм по книге). В рамках работы с дошкольниками наиболее удобным для создания является вид Буктрейлера — «игровой», так как для реализации творческого замысла можно эффективно использовать возможности театрализованной деятельности, а также создать условия для организации сюжетно-ролевой игры «Съемочная площадка», где дети старшего дошкольного возраста смогут проявить свою индивидуальность в новой для себя роли. Буктрейлер как новая форма работы с дошкольниками, является достаточно эффективной по созданию мотивации и условий для привлечения интереса детей к книге, тем самым способствует гармоничному развитию личности ребенка в практической творческой деятельности. И в заключение хочется отметить, что дети будут читать, если их заинтересовать, они будут творить, изобретать, если им показать, как это делать, заразить их идеей. Буктрейлер — это замечательный метод выражения признательности книге и автору, который доступен почти любому читателю, у кого есть компьютер, фотоаппарат или видеокамера и немного свободного времени. Но в дошкольном возрасте это воспитатели и родители!

Публикации по теме:

Использование буктрейлер-технологии в детском садуИспользование буктрейлер-технологии в детском саду Использование буктрейлер-технологии в детском саду. Необходимость повышения интереса к детскому чтению сейчас актуальна. Современный мир.

Буктрейлер по книге Ш. Перро «Красная Шапочка» Буктрейлер по книге Ш. Перро «Красная Шапочка» Мастер – класс Тема: «Создание буктрейлеров как средство повышения интереса к чтению» Цель.

Буктрейлер по книге Шарля Перро «Красная Шапочка»Буктрейлер по книге Шарля Перро «Красная Шапочка» Буктрейлер (англ. booktrailer) — это короткий видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге. Цель таких.

Буктрейлер по книге «Заюшкина избушка»Буктрейлер по книге «Заюшкина избушка» Буктрейлер (англ. booktrailer) — это короткий видеоролик, рассказывающий о сюжете определенной книги, как правило, без конца, чтобы заинтересовать.

Наглядно-информационные формы взаимодействия с родителями. БуктрейлерНаглядно-информационные формы взаимодействия с родителями. Буктрейлер Сегодня проблема ознакомления дошкольников с художественной литературой является особенно актуальной, так как нельзя не отметить снижение.

Новые технологии для нового поколения. Буккросинг. БуктрейлерНовые технологии для нового поколения. Буккросинг. Буктрейлер Буккросинг– прочитал книгу - передай другому. Буккросинг в переводе с английского означает «передай книгу». В настоящее время в России набирает.

Рецензия на педагогический опыт «Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к чтению посредством ИКТ» РЕЦЕНЗИЯ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ. ТЕМА: «РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ С ОВЗ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ ДЕТСКОЙ.

Консультация для родителей «Воспитание интереса к чтению у детей дошкольного возраста»Консультация для родителей «Воспитание интереса к чтению у детей дошкольного возраста» Сидим дома с пользой! В период самоизоляции, самое время заняться чтением интересных и любимых книг. Дети, которые не умеют читать, буду.

Сотрудничество с библиотекой как средство развития читательского интереса у детейСотрудничество с библиотекой как средство развития читательского интереса у детей Неподалёку от нашего садика есть чудесная библиотека – Центральная муниципальная детская библиотека имени Максима Горького. С ней мы познакомились.

Выступление на РМО «Посткроссинг как средство развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста»Выступление на РМО «Посткроссинг как средство развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста» Доброго времени суток, дорогие коллеги! Под конец года всегда забот невпроворот, а для тех, кто участвует в проекте "Посткроссинг" еще и.

Автор публикации:
Буктрейлер как инновационное средство повышения интереса к книгам, к чтению у детей. Буктрейлер «Су анасы»
Опубликовано: 18 ноября 2022 в 17:52
+11Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Буктрейлер как инновационное средство повышения интереса к книгам, к чтению у детей. Буктрейлер «Су анасы»» (включая файлы) размещена пользователем Галина Дунаева (УИ 127571) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД