Занятие по аппликации из стикеров «Осеннее дерево» в группе ГКП

наталья кузнецова
Занятие по аппликации из стикеров «Осеннее дерево» в группе ГКП
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект Нод по аппликации из стикеров в ГКП.

Тема : «Осеннее дерево»

Конспект НОД по созданию коллективной осенней аппликации «Осеннее дерево»

Задачи:

Образовательные:

• вызвать интерес к созданию коллективной композиции «Осеннее дерево»

• вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций и картинок с изображением осенних деревьев.

Развивающие:

Публикация «Занятие по аппликации из стикеров „Осеннее дерево“ в группе ГКП» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• ГКП. Группы кратковременного пребывания
• Деревья и кустарники
• Деревья. Аппликации
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Аппликации
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2018

• развивать воображение, фантазию, эмоции детей;

• развивать мелкую моторику рук;

• развивать чувство композиции, эстетического вкуса

Воспитательные:

• воспитывать дисциплинированность, любознательность;

• воспитывать эстетическое отношение к природе в окружающем мире.

•воспитывать аккуратность в работе.

Виды детской деятельности: коммуникативная, изобразительная.

Материалы и оборудование: ватман с заранее нарисованным фоном со стволом дерева, стикеры виде листьев зеленого, желтого, красного цвета. 2 корзины (первая корзина с листьями,вторая корзина со стикирами, 2 дерева вешаются на стену (осенние).

Предварительная работа:

• экскурсии по участку детского сада

• рассматривание осенних иллюстраций

• чтение стихов об осени

• беседы с детьми об осени и осенних явлениях

Ход занятия

1. Организационный момент.

Чтение стихотворения:

Волшебный, осенний и сказочный лес

Нас в гости к себе приглашает.

Закружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросает.

Воспитатель читая стихотворение разбрасывает листочки по ноги.

Воспитатель: - «Посмотрите куда мы с вами попали. В лес. Вокруг нас деревья не обычные,а расписные. Осень их раскрасила в разные цвета. Желтый, красный, оранжевый. А давайте с вами сделаем своё осеннее дерево? Но сначала мы соберем наши разбросанные листики.»

2. Основная часть: Перед начало работы дети играют в игру «Собери листочки» собирают под музыку разбросанные листики в корзинку.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем листья собирать.

Игра повторяется 3 -4 раза

Воспитатель: - «Посмотрите, сколько листочков,мы собрали и какие разные.» Воспитатель: - Мы с вами потрудились все - все листики собрали, а теперь давайте с вами отдохнем. Проводиться физ. минутка: Ветер дует нам в лицо, (ладошки имитируют ветер) Закачалось деревцо, (руки подняты вверх и качаются из стороны в сторону) Ветер выше - выше, (дети становятся на носочки руки тянут вверх) Деревцо все ниже -ниже. (дети делают наклон вперед) (Проводим 3 -4 раза) Воспитатель :- «Какие мы с вами молодцы! Посмотрите, что нам ветер надут (выноситься корзинка с стикирами виде листиков) листики, для того,чтобы наклеить их на наше осеннее дерево.»

Воспитатель с детьми подходят к столу, где находиться заранее заготовленное дерево и наклеивают стикеры.

3. Заключительная часть: Рассматривание сделанного дерева. Воспитатель : - «Давайте с вами посмотрим, какое красивое дерево у нас получилось. Какие красивые листочки желтые,зеленые, красные оранжевые. Какие у меня детки молодцы»