Конспект занятия по обрывной аппликации «Осеннее дерево»

Марина Толстова
Конспект занятия по обрывной аппликации «Осеннее дерево»
▼ Скачать + Заказать документы

Аппликация "Осеннее дерево из кусочков бумаги" пошагово с фото. Средняя группа

Осенняя аппликация в детском саду в средней группе пошагово с фото

Цель: развитие у детей художественно-творческих способностей при помощи аппликации в нетрадиционной технике.

Задачи:

- Учить создавать образ осеннего дерева;

- Способствовать освоению техникой обрывной аппликации;

- Развивать творческое воображение, чувство цвета, мелкую моторику;

Публикация «Конспект занятия по обрывной аппликации „Осеннее дерево“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Деревья и кустарники
• Деревья. Аппликации
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обрывная аппликация
• Осеннее дерево. Аппликация обрывная
• Осень. Аппликации
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2024

- Воспитывать усидчивость, интерес и любовь

Материалы: иллюстрации осени, белый картон с заготовками, цветная бумага, клей.

Предварительная работа: наблюдение за осенними листьями на участке, чтение художественной литературы, рассматривание осенних иллюстраций.

к живой природе.

Ход работы

Воспитатель: Какое время года наступило?

Дети: Наступила осень.

Воспитатель: А как мы об этом узнали? (Ответы детей)

Правильно, стало холодно, отцветают последние цветочки, смолкли птицы. Какого цвета листочки на деревьях? (Ответы детей)

Воспитатель: Да, листья осенью краснеют, желтеют. Давайте мы с вами выполним осеннее дерево.

Вот какое осеннее дерево сделаем

Чтение стихотворения «Наступила осень»

Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на березе

Золотом горят.

Не слыхать веселых

Песен соловья.

Улетели птицы

В дальние края.

(А. Ерикеев)

Для этого нам понадобится: шаблон дерева, коричневый карандаш, клей – карандаш, цветная бумага, тарелки

Беседа по вопросам:

-О каком времени года говорится в стихотворении?

-Почему вы так думаете?

- О каком дереве шла речь?

-Какие вы еще знаете деревья?

- А что происходит в с деревьями осенью?

-Какого цвета листья осенью? и т. д.

Воспитатель: Ребята, а хотите мы с вами украсим осенние деревья? Но у нас нет ножниц, как же нам нарезать бумагу вместо ножниц?

Дети: варианты ответов.

Воспитатель показывает детям заготовку ствола дерева (без листьев) и раздает цветную бумагу тех же цветов, которые дети перечислили (зеленую, красную, оранжевую, желтую). Предлагает детям нарвать кусочки-листочки. Затем приклеить их на веточки и под дерево.