 | Амина имамедова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий
|
Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе. Тема: «Весенняя прогулка» Программное содержание: Формировать представление детей о весне, с ее характерными признаками; Знакомить детей со звуками природы. Обогащать словарь детей существительными;... |
|
«Здравствуй, здравствуй, красавица весна! » Цель: закрепление и обобщение знаний детей о весне и её признаках через эмоциональное восприятие произведений искусства. Обучающие задачи: 1. Продолжать знакомить детей с музыкальными инструментами. 2. Учить чувствовать... |
 |
Весна. Конспекты занятий
|
Непосредственно образовательная деятельность по коммуникации в подготовительной группе. Творческое рассказывание. Придумывание весенней сказки на предложенный сюжет. Задачи: Образовательные: Способствовать закреплению умения образовывать однокоренные слова,... |
|
Цель: эстетическое развитие старших дошкольников через восприятие классической музыки. Задачи: Обучающая : 1. учить при анализе музыкальных произведений излагать свои чувства, мысли, эмоциональное восприятие и ощущение. 2. Формировать умение согласовывать... |
|
Интегрированная непосредственная образовательная деятельность Тема «ВЕСНА» ( средняя группа) Цель: закрепления у детей знаний о приметах весны, об изменениях в природе с наступлением весны. Задачи: - Уточнить и обобщить представления детей о характерных признаках... |
|
«Весеннее настроение». Цель: Развивать интерес к занятиям изобразительной деятельностью, закрепление цветов. Познакомить с фольклорным речевым материалом, обогащать представление детей об объектах живой неживой природы. Развивать разговорную речь: побуждать... |
|
Весеннее пробуждение. 1ч. Воспитатель приглашает детей присесть на ковер. - Ребята, послушайте и отгадайте загадку. Вос-ль загадывает загадку о сосульке. «Висит она вниз головою, Не летом растет, а зимою». Дети отгадывают. Педагог читает рассказ - загадку... |
|
Программное содержание. Уточнить знания детей о сезонных изменениях, связанных с первыми месяцами весны; вызвать желание наблюдать за поведением растений и птиц, следить за тем, чтобы отвечая на вопросы, дети употребляли разнообразные сложные предложения. Помочь... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 33 компенсирующего вида Приморского района Санкт-Петербурга Конспект непосредственно образовательной деятельности познавательно-речевой направленности в старшей дошкольной... |
Календарь
|
16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Важность выявления отклонений в развитии детей раннего...
15 января 2025 в 08:16
Сценарий развлечения «Волшебная новогодняя сказка»
15 января 2025 в 08:16
Развитие профессиональной компетентности педагога как...
15 января 2025 в 08:02
Проект «Хорошая книга — хороший друг»
15 января 2025 в 08:01
Консультация для родителей «Польза дневного сна для...
15 января 2025 в 07:57
МААМ в соцсетях
   |
