![]() | Анна Богданова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
![]() |
![]() |
«Осенняя викторина». Для детей подготовительной группы. Дети делятся на две команды : «Чернички», «Бруснички». • Плащ золотистый она надевает, Теплое лето она провожает, Птиц отправляет в теплые страны, Нам оставляет дожди и туманы…………. ОСЕНЬ • Выставляются... |
Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
Интегрированная игра- развлечение в старшей логопедической группе ФФНР «Своя игра» Разработано в методическом кабинете МБДОУ №1 «Дюймовочка» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан Учитель-логопед: Шиповская С. В. Задачи: Продолжать учить детей... |
МАДОУ «ЦРР-Д/с № 378» г. Казань, Трусова Е. С, ст. воспитатель Цель: выявить сформированность элементарных знаний о человеческом организме, знаний основ гигиенической и двигательной культуры, профилактики заболеваний и травматизма. Ход игры: Участвуют 2 команды... |
План викторины: Вступительное слово воспитателей. I тур – «Загадки». II тур - «Путешествие Муравьишки». III тур - «Угадай, кто это». Игра со зрителями Подведение итогов и награждение победителей. Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы вновь собрались с... |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Новошешминский детский сад «Ландыш» Новошешминского муниципального района Республики Татарстан» Игра-викторина Тема: «Домашние животные» Конспект развлечения в старшей группе.... |
ИГРА « ЧТО? ГДЕ? КОГДА? » «НА ТЕМУ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ » ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ЦЕЛЬ: Обобщить и систематизировать имеющиеся у детей представление о сохранении здоровья в игровой форме, расширять кругозор детей, активизировать мыслительные процессы, развивать... |
Программное содержание:Учить детей производить логические операции, развивать логическое мышление и сообразительность. Учить анализировать, сравнивать и обобщать предметы. Развивать творческое мышление и творческое воображение. Развивать познавательную активность... |
КВН по правилам дорожного движения «Азбука дорожного движения» Программное содержание: 1. Сформировать умение называть уже знакомые детям дорожные знаки, а так же значение цветов сигнала светофора. 2. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения. 3.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Технологии проблемного обучения в ДОУ»
17 августа 2024 в 16:05
Конспект занятия по ПДД в средней группе «Я — примерный...
17 августа 2024 в 15:50
Конспект НОД «Безопасный лес»
17 августа 2024 в 15:37
Использование информационно-коммуникационных технологий в...
17 августа 2024 в 15:33
Фотоотчет о проведении недели детского творчества и фантазии
17 августа 2024 в 15:23