 | Ирина Тимониченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи в группе компенсирующей направленности для воспитанников с ЗПР I года обучения. Лексическая тема «Посуда» Программное содержание: -формировать у детей представления о посуде, о ее классификации (... |
|
Совместно - партнерская деятельность с детьми старшей группы. Тема проекта: «Народные традиции и праздники» Тема совместно- партнерской деятельности: « Рождественская звезда». Задачи: 1. Продолжать учить детей работать сообща, умение договариваться. 2. Учить детей... |
|
Программное содержание Продолжать формировать умение детей различать и называть цвета: красный, синий, зеленый, желтый, черный, белый; воспринимать и различать оттенки. Закреплять умение рассказывать стихотворение, четко проговаривая слова, формировать представление... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: познакомить с содержанием русской народной песенки; формировать умение внимательно слушать песни, понимать, о чём в них поётся; способствовать развитию речи ребенка; учить угадывать животное по описанию; учить рассматривать... |
|
Программное содержание: Формировать навык соотношения цвета предметов и формы между собой для решения практических задач, развивать зрительную активность и внимательность. Воспитывать культуру общения со сверстниками. Методические приемы: показ воспитателя, игровая... |
|
Тема: «Весёлый клоун Толик» Цель: Формирование у детей ценных навыков и способов поведения в отношении с другими людьми, развитие коммуникативных качеств и социальной активности дошкольников. Задачи: 1. Учить детей преодолевать застенчивость, нерешительность,... |
|
Тема: «Спорь, но не вздорь» Цель: Способствовать формированию умения поддерживать разговор. Дать понятие о споре как способе отстаивания своей точки зрения, соблюдая правила культуры речевого общения. Задачи: 1. Оказание помощи детям в формировании навыков... |
|
Цель: закрепление знаний и представлений о признаках зимы. Задачи: - закреплять знания признаков зимы; - закреплять названия своей страны и города; - закреплять названия зимующих птиц и животных; - активизировать глагольный словарь по теме; - продолжать упражнять в... |
|
1. Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Художественное творчество». Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.... |
|
Тема: «Наши пернатые друзья» Вид труда: Ручной труд. Форма работы: коллективный труд. Цель: Расширять и уточнять знания детей о Международном дне птиц. Закреплять и углублять представления о птицах, населяющих наш край. Задачи: 1. Развивать мелкую моторику. 2.... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект «Волшебство воды»
2 февраля 2025 в 19:58
«Галстук папе» (оригами)
2 февраля 2025 в 19:55
Конспект занятия по теме: «День птиц»
2 февраля 2025 в 19:54
Яркие поделки из шляпок желудей. Фотоотчет
2 февраля 2025 в 19:50
Фотоотчет. Акция «День синичек. Покормите птиц зимой!»
2 февраля 2025 в 19:49
МААМ в соцсетях
   |
