Адаптивная физическая культура как средство улучшения состояния здоровья и социальной активности детей с ОВЗ

Голуб Эльвира
Адаптивная физическая культура как средство улучшения состояния здоровья и социальной активности детей с ОВЗ
▼ Скачать + Заказать документы

КОУ ОО «Орловская общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Адаптивная физическая культура как средство улучшения состояния здоровья и социальной активности детей с ограниченными возможностями здоровья

Выполнила: Голуб Э. В.

Орел 2021г.

Адаптивная физическая культура – это вид общей физической культуры для лиц с отклонениями в состоянии здоровья.

Публикация «Адаптивная физическая культура как средство улучшения состояния здоровья и социальной активности детей с ОВЗ» размещена в разделах

• Двигательная активность ребенка
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки

Адаптивная физическая культура – это в первую очередь коррекция нарушений моторики, двигательной системы организма, объединяющие его физиологические и психологические аспекты.

Методами и приемами АФК являются физические упражнения, игры, элементы спорта, приемы дыхательной гимнастики и релаксации.

АФК включает в себя комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию и приспособление к естественной социальной среде детей с ограниченными возможностями здоровья, преодоление психологических барьеров, мешающих жить полноценной жизнью.

АФК – это не просто комплекс физических упражнений, это целая система мероприятий, направленная на коррекцию физических и психофизических нарушений у детей с ОВЗ. Она обеспечивает общеукрепляющий, профилактический и реабилитационный эффект. Также является одним из средств улучшения состояния здоровья и социальной активности детей.

Основной целью АФК как вида физической культуры – является максимальное укрепление здоровья и физического развития двигательных и психофизических способностей с учетом индивидуальных особенностей и диагноза детей, а также развитие жизнеспособности ребенка, имеющего устойчивые отклонения в состоянии здоровья.

АФК имеет строго индивидуальный характер занятий. Физические упражнения, являясь мощным средством воздействия на организм, расширяет возможности в первую очередь двигательной сферы, нарушенной стойким дефектом. Дети с ОВЗ осваивают несложные физические упражнения.

Само слово «адаптивная» уже многое объясняет. Чтобы ребенку с ослабленным здоровьем приспособиться к условиям окружающей среды, нужны силы. Адаптивная физкультура – это одна из возможностей приобрести силы, укрепить здоровье.

Таким образом, посредством адаптивной физической культуры можно значительно улучшить физическое и психическое состояние учащихся, имеющих отклонения в состоянии здоровья, и главное приобщить их к посильным для себя физическим упражнениям и умению управлять своим психофизическим состоянием.