 | Анна Абшилава. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Театрализованная деятельность
|
МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 80" Г. Пермь Музыкальный руководитель Петелина М. В. Воспитатель Сафонова М. Б. Проект. Развитие творческих способностей по средствам театрализованной деятельности. Вид проекта. - Творческий. - Групповой. - Средней продолжительности( 5, 6... |
|
С ЭЛЕМЕНТАМИ ПАЛЬЧИКОВОГО ТЕАТРА Программное содержание: 1. Развивать интерес к русский народной сказке, песне, музыке. 2. Совершенствовать интонационную выразительность речи. 3. Закрепить знания детей об одном из произведений искусства слова - народ¬ной сказке.... |
|
Цель: продолжать развивать интерес к художественной литературе, учить детей драматизировать знакомые произведения, обогащать словарь детей, развивать память, внимание, восприятие, развивать мелкую моторику рук, развивать подвижность пальцев, умение двигаться в... |
Театр. Театрализованная деятельность
|
Программное содержание: Образовательные задачи: 1. Научить выражать эмоции через движения и мимику. 2. Познакомить со сказкой "Теремок". 3. Побуждать к активному восприятию сказки. Развивающие задачи: 1. Развивать способность понимать текст и обогощать словарь... |
|
Театрализованная деятельность для детей младшего школьного возраста СКАЗКА «КАК АЛЕНА С МАТРЕНОЙ ВЕСНУ ИСКАЛИ» Действующие лица: Алена, Матрена, Леший, Шишига, птицы, Лиса, Тетерев, Сорока, Снегирь, Солнце, Весна. Картина 1. Изба, печь, Матрена спит на печи, поет... |
 |
|
Творческий отчет воспитателя Гончаровой Любови Андреевны по теме: «Формирование личности ребенка средствами театрализованной деятельности» Моя работа по формированию социально-личностной компетентности детей средствами театрализованной деятельности ориентирована... |
|
Театрализованное представление «Осенние хлопоты лесных жителей» для детей 4-5 лет Предоставляю вашему вниманию сюжет театрализации , который можно включить в сценарий осеннего праздника. Цель. Закрепить знания детей о осенних явлениях в природе и подготовке лесных... |
|
Цель: 1. Продолжать учить пересказывать текст сказки по ролям последовательно, выразительно передавая речь и действия персонажей; развивать диалогическую речь. Продолжать учить коллективно составлять связный рассказ по художественному произведению, используя... |
|
Рассказчик: Здравствуйте, гости дорогие, Каждый год мы вас встречаем: Песни дарим, пляски И хорошие добрые сказки! А у нас на Руси Сказки очень хороши! Представленье начинается, В гости сказка к нам является! Для хороших, для людей Про гусей-лебедей! ( На... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Создание условий для игровой...
26 ноября 2024 в 15:38
Развивающая предметно-пространственная среда бассейна как...
26 ноября 2024 в 15:34
День матери: праздник любви и заботы
26 ноября 2024 в 15:33
«Обогащение социального опыта ребенка 2–3 лет средствами...
26 ноября 2024 в 15:32
НОД по познавательному развитию во второй младшей группе...
26 ноября 2024 в 15:31
МААМ в соцсетях
   |
