 | Елизавета Газинская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Продукты питания
|
Конспект занятия «Витаминная еда – всему голова» Программное содержание: 1. Познакомить детей с понятием «витамины», их обозначением и пользе для организма человека. 2. Закрепить знания детей о рациональном питании, о правилах питания 3. Воспитывать у детей... |
|
Анкета для родителей: «Улучшение качества питания детей». 1. Понятие «натуральные нормы детского питания»  Знакомо понятие «натуральные нормы детского питания»  Незнакомо  Не знаю  Примерно знаю об этом понятии 2.... |
 |
Продукты питания.
|
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о продуктах питания, из чего они сделаны, что из них можно приготовить. Практическое усвоение детьми связи слов в предложении. Научить умению анализировать предложения. Воспитывать активность мысли и речи.... |
|
Конспект открытого занятия в старшей группе ОНР на тему: «Продукты питания» Цели: коррекционно – образовательные: - обучать детей пересказу с элементами драматизации. коррекционно – развивающие: - обобщить и систематизировать знания детей о продуктах питания; -... |
 |
|
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема: «Витамины и полезные продукты». Цели: • Познакомить детей с понятием «витамины» и продуктами, в которых они встречаются. • Рассказать о значении витаминов для здорового развития организма. • Обобщить и... |
|
Интеграция образовательных областей: Познание; художественное творчество( рисование) Цель: - направлено на достижения развития у детей позновательных интересов. Задачи: 1. Расширять и уточнять представления детей о продуктах питания 2. Обобщить знания детей об... |
|
1. Рассматривание посуды- кухонную, чайную, столовую, кофейную. Показать продукты, из которых изготавливается пища; закрепить названия обеденных блюд, названия продуктов. Объяснить, что посуда бывает двух видов: в которой готовят пищу, и из которой едят; сравнить... |
|
Цель: дать понятие о происхождении молока и молочных продуктов. Задачи: Коррекционно-образовательные: рассказать воспитанникам о происхождении молока; дать обобщающее понятие «молочные продукты»; закрепить названия молочных продуктов; обогащать словарный запас... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
STEM — технологии как средство развития речи дошкольников
13 марта 2025 в 17:11
«В день рождения Сергея Михалкова»
13 марта 2025 в 17:10
Коллективная стенгазета «Математика вокруг нас»
13 марта 2025 в 17:10
Изготовление кормушки «Эколята — друзья пернатых»
13 марта 2025 в 17:10
Предварительная работа и сюжетно-ролевая игра во 2-й...
13 марта 2025 в 17:07
МААМ в соцсетях
   |
