 | Ольга Белоногова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства воздуха
|
Программные задачи: Расширить и уточнить знания детей о воде и воздухе; об основных причинах их загрязнения, мероприятиях по защите их от загрязнений. Формировать интерес к экспериментальной работе. Развивать речь, мышление, любознательность. Воспитывать бережное... |
|
Невидимка-время Цель : формирование у детей представлений о времени. Задачи: - развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности; - формирование целостной картины мира; - формирование элементарных математических представлений; - развитие всех... |
 |
Воздух. Свойства воздуха
|
Предварительная работа: проводить с детьми опыты с водой и воздухом, делать вывод о том, что воздух легкий. Он может иметь запах и цвет с помощью других веществ. Рассмотреть с детьми энциклопедию о значении воздуха для человека. Цель: формировать и закреплять... |
|
Программное содержание: Образовательные задачи: дать детям представление о воздухе, как о газообразном веществе; расширить представления детей о свойствах воздуха ( расширяется при нагревании и сжимается при охлаждении, имеет вес и силу, при нагревании поднимается... |
|
Конспект познавательного занятия на тему: «Волшебный воздух» Цель: развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Задачи: дать представление о том, что воздух обладает свойствами ( невидим, лёгкий, не имеет запаха, а также дать... |
|
Экологический проект "Этот обыкновенный воздух" Цель проекта: познакомить детей дошкольного возраста со свойствами воздуха; расширить представления о воздухе, о способах его обнаружения, учить устанавливать причинно -следственные связи на основе опытов, дать... |
|
ТЕМА: ВОЗДУХ И ЕГО СОСТАВ. ТИП УРОКА: комплексный урок ( на уроке сочетаются фронтальный, парный и индивидуальный виды работы учащихся. ФОРМА УРОКА: групповая работа по повторению пройденного материала ( игра - интеллектуальное казино) и коллективное изучение... |
|
Занятие по развитию речи в подготовительной группе. «Воздух — невидимка. » Воспитатель: Махорина В. А. Самара. 2013г. «Воздух — невидимка. » Цель: познакомить детей с понятием «воздух», его свойствами, ролью в жизни человека. Познакомить детей с органами... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности на тему «Невидимка – воздух» область «Познание» в старшей группе. Образовательные задачи: - познакомить со свойствами воздуха, возможностью воздуха двигать предметы. - расширять знания детей о служении... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Опыт использования информационно-коммуникационной...
17 сентября 2024 в 22:27
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию вилкой «Ёжик» для...
17 сентября 2024 в 22:21
Конспект открытого занятия для родительского дня по ФЭМП...
17 сентября 2024 в 22:18
В гостях у сказки
17 сентября 2024 в 22:17
Конспект экскурсии средней группы по теме «Правила...
17 сентября 2024 в 22:17
МААМ в соцсетях
  |
