 | Ольга Волкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Тема «Грибы» Задачи. • Закреплять и углублять знания детей о съедобных и несъедобных грибах, расширять словарь по теме «грибы». • Познакомить с особенностями внешнего вида и роста грибов. • Обогащать словарный запас: - согласовывать слова в предложении; -... |
|
Цель: повышение физической работоспособности, улучшение координации движений, поддержание хорошего функционального состояния мышц и суставов. Задачи: Образовательные 1. учить детей правильной посадке на мяч; 2. формировать осанку, функции равновесия и вестибулярного... |
|
Конспект занятия в средней логопедической группе Задачи: Образовательная: продолжать знакомство с миром насекомых. Расширять знания и представления детей об особенностях их внешнего вида. Развивать умение обобщать насекомых по существенным признакам; устанавливать... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по экологии Тема: «Добрый лес» Программное содержание: Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о растениях и животных леса; формировать у дошкольников установку на защиту и сбережение окружающей среды.... |
|
Цель: Формировать устойчивый интерес к интеллектуальной деятельности, через использование логических игр. Задачи: 1. Закрепить навык обратного счёта от 10 до 1; дать элементарные представления о символе олимпийских игр. 2. Развивать внимательность, логику,... |
|
Конспект «Прогулка по осеннему лесу» Интеграция образовательных областей: 1. Уточнять представления о лесе, деревьях и кустарниках; об изменениях, происходящих осенью в жизни растений. Закрепить умение различать деревья по листьям, характерным особенностям стволов,... |
|
Цель : способствовать формированию обобщенных представлений о том что в лесу живут разные звери и что зима - трудное время года для всех, что звери по разному приспособлены к жизни в это время года; развивать логическое мышление, внимание, память, умение рассуждать;... |
|
ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ. 1. формировать у детей представление об осени, её признаках. Упражнять в подборе глаголов к существительным. Активировать речь детей с помощью вопросов. Развивать речевое дыхание. 2. Познакомить с двумя цветами ( красный, жёлтый, с величиной (... |
|
Программные задачи: Область «Коммуникация» 1. Продолжать знакомить детей с жизнью ежа, называть его характерные признаки; 2. Обогащать словарный запас детей словами: юркий, шустрый, колючий, острые иголки; 3. Развивать умение детей отвечать на вопросы, используя... |
|
Спортивная прогулка “ Путешествие по зимнему лесу “ для детей подготовительной группы воспитатель Дегтярёва Валентина Ивановна 2014г Цель : Формирование навыков успешного взаимодействия детей в различных ситуациях. Задачи: Закрепление навыков основных... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Культура общения на английском языке
1 февраля 2025 в 14:58
Основные средства формирования произвольности у ребенка
1 февраля 2025 в 14:55
Консультация для воспитателей: «Нравственно-патриотическое...
1 февраля 2025 в 14:55
Познавательно — игровой проект «Удивительный мир сенсорики»
1 февраля 2025 в 14:53
Конспект занятия «Лето. 1 июня — День защиты детей» в...
1 февраля 2025 в 14:49
МААМ в соцсетях
   |
