 | Людмила Постнова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Познавательно-речевое занятие «В гости к Маше» для детей младшего дошкольного возраста. Программное содержание: 1. Формировать первичные представления о растениях, предметах обихода. 2. Развивать простейшие умения бытового труда. 3. Активизировать в речи слова,... |
|
Программные задачи: 1. Учить сравнивать внешне одинаковые предметы, выделяя признаки живого и неживого. 2. Использовать прием моделирования. 3. Учить активно пользоваться словарем в обозначении предметов, их признаков и действий. 4. Упражнять в употреблении... |
|
Конспект проведения занятия по разделу «Ребенок и окружающий мир» в средней логопедической группе «Радуга» МДОУ «Детский сад комбинированного вида №7 «Солнышко» г. Ершова Саратовской области» Воспитатель Кулакова И. А. Тема: «Поможем бабушке Федоре»... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Занятие по изобразительной деятельности и развитию речи в подготовительной группе Тема: « Танцующие осенние листочки» Цели. Познакомить детей с новым способом получения изображения - наносить краску на листья, стараясь передать окраску, и « печать» ими на бумаге.... |
|
Составила:воспитатель Сидорова Екатерина Александровна воспитатель МАДОУ д/с№69 Цель: Систематизировать и закрепить знания детей, полученные во 1 полугодии по развитию речи и сенсорике. Задачи образовательных областей: Познание:  Закреплять умение... |
 |
|
Тема: Фрукты Цель: Уточнять знания детей о фруктах. Познакомить с экономическим понятием «прибыль». Продолжать учить детей составлять описательные рассказы, образовывать уменьшительно – ласкательные формы существительных. Развивать активный словарь, внимание,... |
 |
|
Дидактическое обоснование фронтального занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи с детьми подготовительной группы с диагнозом общее недоразвитие речи ( ІІ год обучения) Тема «Кому спасибо говорим» Воспитатель МКДОУ детский сад №11 Юлия Александровна... |
|
Программное содержание: -связная речь: учить составлять рассказ по картине, при описании событий указать место и время действия, используя имеющиеся у них знания. -словарь и грамматика: формировать умение понимать смысл образных выражений в загадках; упражнять детей... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Куклотерапия как средство социально-коммуникативного...
29 ноября 2024 в 18:15
Аппликация «Корзинка с овощами» в первой младшей группе
29 ноября 2024 в 18:13
Консультация для родителей «Готовим руку дошкольника к...
29 ноября 2024 в 18:08
Логомассаж как неотъемлемая часть в коррекции речи
29 ноября 2024 в 17:50
Экономическое воспитание как средство формирования основ...
29 ноября 2024 в 17:45
МААМ в соцсетях
   |
