 | Марина Брызгунова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Цели: Закрепить знания детей о прочитанных сказках К. И. Чуковского, представления о жанровых особенностях сказки; Учить детей эмоционально и активно воспринимать сказку; Участвовать в рассказывании; Учить точно, отвечать на вопросы; развивать творческую... |
|
Литературно-речевые досуги широко используются во всех возрастных группах детского сада. По форме и организации это различные «путешествия», «приключения». Например : «Путешествие по сказкам», «Чудеса на книжной полке», «Приключение в сказочной стране». Во время... |
|
Тема: Викторина по художественной литературе « В мире сказок » Цель: Закреплять и систематизировать знания детей о сказках, о композиционных и национальных особенностях сказки, воспитывать бережное отношение к книге. Задачи: Образовательные: закреплять знания... |
Чтение, детская литература
|
Литературное развлечение совместно с родителями «Вечер сказок» ( подготовительная группа) Дошкольники и родители под музыку входят в зал. Педагог предлагает родителям и детям разделиться на две команды, придумать название своим командам в соответствии с темой... |
|
Конспект занятия в подготовительной к школе группе по ознакомление с художественной литературой : «Герои Великой Отечественной войны». Цель: Обобщить и расширить знание детей о героях и участниках Великой Отечественной войны, Развивать память, мышление, речь,... |
|
Цели занятия: познакомить с произведением В. Сутеева «Под грибом»; развивать слуховое и зрительное внимание; учить детей запоминать и воспроизводить правильную последовательность событий сказки; учить детей отвечать на вопросы по тексту; развивать общую моторику;... |
|
Цель: прививать любовь к книге, развивать смекалку и сообразительность, логическое мышление. Материал: иллюстрации к сказкам «Репка», «Лисичка сестричка и серый волк», «Три поросенка», «Красная шапочка»; разрезные картинки по сказкам «Маша и медведь», «Заюшкина... |
|
Цель: развитие общих речевых способностей и навыков детей. Задачи: 1. Учить слушать и запоминать новые сказки, учить сопереживать героям сказки. 2. Развивать мелкую моторику, артикуляционную мускулатуру. 3. Воспитывать доброе отношение к животным и уважительное... |
|
НОД в старшей группе. Тема: Чтение сказки «Три поросенка» в обработке С. Михалкова. Программное содержание: 1. Продолжать учить слушать содержание сказки, отвечать на поставленные вопросы, различать литературные жанры, совершенствовать речь через обогащение... |
|
План Введение……………………………………………. ……………………………3 1. Семейное чтение - социально-культурный феномен……………………. 5 2. Место и значение домашнего чтения в развитии и воспитании личности ребенка………………………………………………………………………7 3. Формы взаимодействия с семьей по вопросам домашнего... |
Календарь
|
06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методическая разработка
5 марта 2025 в 22:17
Отчет занятия аппликации «Фигурные заплатки»
5 марта 2025 в 22:15
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе...
5 марта 2025 в 22:10
Конспект НОД по РЭМП Тема: «Следопыты» для детей старшего...
5 марта 2025 в 22:05
Конспект НОД «Насекомые» для детей второй младшей группы
5 марта 2025 в 21:42
МААМ в соцсетях
   |
