 | Мария Ульянова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Тема: Рассказывание якутской народной сказки «Как у горностая кончик хвоста почернел» Программные задачи: Познакомить детей с новой якутской народной сказкой. Помочь детям правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать героям. Упражнять в умении... |
|
Занятие по ознакомлению с художественной литературой. Чтение рассказа «Осень в лесу» И. С. Соколова-Микитова Цель. Познакомить детей с новым произведением, помочь понять смысл прочитанного; продолжать учить отвечать на поставленные вопросы, правильно формулируя... |
|
«Коммуникация и чтение художественной литературы. Предметно-развивающая среда в ДОУ» Для педагогов и родителей является естественным желание видеть своих детей любознательными, сообразительными, умелыми. Однако нередки случаи, когда у ребёнка в процессе воспитания и... |
Чтение, детская литература
|
Формирование и совершенствование навыков правильного и осознанного чтения у детей с нарушением интеллекта посредством логически выстроенной системы упражнений. Учитель начальных классов ОГСКОУ «Малышевской специальной( коррекционной) общеобразовательной... |
 |
|
Перед педагогами, работающими в подготовительной группе стоят задачи: воспитывать у детей любовь к книге, художественной литературе, способность чувствовать художественный образ;развивать поэтический слух, способность улавливать звучность, ритмичность, музыкальность... |
|
План викторины: Вступительное слово воспитателей. I тур – «Загадки». II тур - «Путешествие Муравьишки». III тур - «Угадай, кто это». Игра со зрителями Подведение итогов и награждение победителей. Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы вновь собрались с... |
|
Цели занятия Познакомить детей с русской народной сказкой «Волк и семеро козлят» в варианте мультфильма. Помочь детям запомнить её содержание. Формировать у детей умение слушать, сопереживать, анализировать поступки героев. Продолжать учить детей эмоционально... |
|
Цель: создать условия для активного использования литературного опыта в речевой практике, закрепление знаний о стилистических и жанровых особенностей сказки. Задачи: - активизировать словарный запас дошкольников; - развивать интеллектуально – речевые способности; -... |
|
Образовательные области: «Чтение художественной литературы», «Коммуникация», «Художественное творчество» ( лепка) . Цели: познакомить детей с русской народной сказкой «Маша и медведь»; помочь детям понять скрытый замысел девочки Машеньки ( как она хитростью побудила... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Организация занятий по обучению...
31 января 2025 в 18:51
«Поможем волшебнице Весне» Конспект НОД по познанию в...
31 января 2025 в 18:45
Методическая разработка сценария новогоднего праздника по...
31 января 2025 в 18:38
«Блокадная ласточка»
31 января 2025 в 18:38
«Папка-передвижка по развитию речи детей старшего...
31 января 2025 в 18:37
МААМ в соцсетях
   |
