 | Динара Абуева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: закреплять знания детей об овощах, как витаминных продуктах Задачи: 1. Продолжать учить детей рисовать предметы с помощью трафарета 2. Развивать умение детей вырезать детали аппликации по предварительной разметке, располагать их на основе 3. Закреплять знания о... |
|
Тема. Закрепление знаний о словах-предметах, словах – действиях, словах – признаках. Цель: учить детей практически отличать слова-предметы, слова – действия, слова – признаки, ставить к ним грамматические вопросы. развивать словарный запас; развивать умение... |
|
Обучающие задачи: - закреплять знания названий основных цветов ( красный, желтый, синий, зеленый, коричневый, навыки цветовосприятия; - закреплять навык анализа изображения предмета и умения соотносить форму предмета с геометрической фигурой; умение воссоздавать из... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
ЗАНЯТИЕ № 5. Тема. Предложение. Схематическое обозначение токи. Цель: дать практическое представление о предложении как способе выражения мысли; учить выделять предложения из текста и слово из предложения; познакомить с разделительным знаком – точкой в конце... |
|
Тема: "Ловкие гимнасты" Цель: Развивать у детей выдержку, ловкость, а также умение согласовывать движения со словами и темпом музыки. Образовательная область «Физическое развитие» • Развивать двигательную активность, физические качества ( скорость, ловкость,... |
|
Тема. Слова – признаки предметов. Цель: дать понятие о словах – названиях признаков предмета; формировать умение правильно ставить к ним грамматические вопросы; способствовать овладению детьми приёмами сравнении, обобщения; развивать речь детей, развивать словарный... |
 |
|
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Здоровье» Задачи: Образовательная область «Познание» ( формирование элементарных математических представлений) : Продолжать учить находить и называть геометрические фигуры ( круг, треугольник,... |
|
Интегрируемые области: художественно-эстетическое творчество, речевое развитие, познание. Цели: закреплять умение раскатывать пластилин между ладонями прямыми движениями рук, соединять концы палочек; побуждать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую... |
|
Этот волшебный - Воздух Задачи: Образовательные: • учить детей устанавливать причинно-следственные связи; • подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг и внутри нас; • дать представление о том, что он занимает место и обладает свойствами ( невидим, лёгкий, не... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фото отчёт о творческом конкурсе стенгазет и коллажей «Все...
23 ноября 2024 в 06:03
Рисование пальчиками «Ёлка» к Дню рождения Дедушки Мороза
23 ноября 2024 в 05:22
Фотоотчет о проведении праздничного дня ко Дню рождения...
23 ноября 2024 в 04:57
Открытка для мамы «Тюльпаны» к Дню матери во второй младшей...
23 ноября 2024 в 01:48
Опыт работы по внедрению инновационных игр и технологий в...
23 ноября 2024 в 01:07
МААМ в соцсетях
   |
