 | Айбар Бимагамбетов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экспериментирование. Конспекты с опытами
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад №7 «Умка» г. Верхний Уфалей Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы Разработала: Ференец Т. Р. старший воспитатель 2013 год... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Тема: « Знакомство со свойствами воды» Интеграция образовательных областей: Познание. - Познакомить со свойствами воды: жидкость, не имеет цвета, запаха, вкуса, окрашивается... |
|
Конспект занятия для детей старшей группы «Путешествие в страну Знайландия» Цель: расширять представления детей о свойствах воды. Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах воды. Задачи: развивать умения детей планировать свою... |
Экспериментирование. Конспекты с опытами
|
Интегрированное занятие группа № 5 «Почемучки» Тема: «Своя игра» Программное содержание: закрепить знание счёта, решение примеров, задач на логическое мышление, закрепить умения делать звуковой анализ слов, составлять слова, отвечать на вопросы, придумывать слова... |
|
Программное содержание: Развивающие: развивать общую моторику рук; коммуникативные навыки; познавательную активность; развивать внимание, мыслительную деятельность, зрительное и слуховое восприятие, эмоционально-волевую сферу детей, логическое мышление, память.... |
|
Программные задачи Продолжать знакомить детей со свойствами воды: прозрачность, не имеет запаха, вкуса, не имеет формы, текучая, пар - тоже вода, вода может растворять предметы. Познакомить детей с элементарным способом очистки воды – фильтрацией. Сформировать у... |
|
Цель: познакомить дошкольников с понятием «воздух», его свойствами( прозрачный, легкий, упругий, занимает место, ролью воздуха в жизни человека и живых организмов, упражнять детей в умении определять предметы на ощупь и давать их описание. Оборудование и материал:... |
|
Цель: развивать познавательные способности детей в процессе экспериментирования. Задачи: Развивающая: развивать наблюдательность, любознательность, мышление, память, речь, познавательную активность. Образовательная: - область «Познание»: уточнить и расширить... |
|
Вид детской деятельности: познавательно-исследовательская, игровая, коммуникационная Образовательная область: Познание Интеграция образовательных областей: Коммуникация, социализация Задачи: 1. Образовательная Учить правильно отвечать на вопросы воспитателя,... |
|
Конспект занятия в старшей группе. Цикл занятий по теме: «Различные свойства воды» Изучение загрязненности снега. Очищение воды с помощью угольного фильтра. Цель:1. Формировать умение ставить перед собой цель исследования окружающего мира и поиска дополнительной... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Праздник «День арбуза»
23 января 2025 в 17:24
«Путешествие в прошлое телефона». Конспект занятия по...
23 января 2025 в 17:21
«Зимующие птицы». Конспект логопедического занятия для...
23 января 2025 в 17:15
Консультация для педагогов «Сюжетно-дидактические игры с...
23 января 2025 в 17:10
Логопедическая игра-бродилка «Автоматизация [Л] и [Р]»
23 января 2025 в 17:05
МААМ в соцсетях
   |
