 | Светлана Акопова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Возрастная группа: старший дошкольный возраст 5 – 6 лет Способ организации: с подгруппой детей Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие... |
|
Тема: По тропиночке пойдем, на полянку попадем Цель: развивать речь детей, используя пальчиковые игры; пополнить словарный запас, улучшить произношение и обогатить лексику через народные пальчиковые игры; способствовать развитию эмоциональной отзывчивости,... |
|
Программные задачи: учить детей пересказывать текст сказки последовательно, без пропусков и повторений. Учить детей объяснять значения слов, упражнять в образовании слов с суффиксами оценки, в подборе синонимов и антонимов. Развивать правильное речевое дыхание.... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
ПАСПОРТ ПРОЕКТА учителя-логопеда в/к ГКДОУ «Детский сад № 3 «Берёзка» города-курорта Ессентуки, Ставропольского края Носовой Алины Евгеньевны 1) Название проекта: «Лэпбук как проектный продукт и средство коррекции речи у детей с ТНР при реализации ФГОС ДО» 2)... |
|
9) Цель проекта ( практическая и педагогическая цели) : развитие свободной творческой личности и скорейшая нормализация речи детей дошкольного возраста с ТНР, основанные на использовании современного относительно нового средства обучения и коррекции - лэпбука. 10)... |
|
«Развитие речи детей старшего дошкольного возраста посредством театральной деятельности». Аннотация: В статье представлен практический материал -этапы работы по театральной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста способствующих формированию словаря.... |
|
Работа по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром занимает не малое место в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Она осуществляется не только на занятиях, но и в режимных моментах, трудовой деятельности детей и в игре: ( умывание,... |
|
Задачи: - закреплять приобретённые произносительные умения; - закреплять знания детей о единицах речи ( звук, буква, слово) ; - развивать навыки самоконтроля за правильным произношением звуков в собственной речи; - формировать фонематическое восприятие, навыки... |
|
Авторы: Летавина Наталья Геннадьевна, старший воспитатель Мякшина Анна Васильевна, учитель-логопед Борисова Ольга Николаевна. Возрастная группа: подготовительная Образовательная область: «Речевое развитие» Рекомендовано: для педагогов ДОО, учителей – логопедов.... |
|
Использование знаково-графичесиких схем, как средство развития речи у детей с ОН Р. Применение технологии знаково-графичесиких схем, в процессе развития речи у детей с ОНР старшего дошкольного возраста. ( С проблемами в речевом развитии) 1 сла йд. Речь -... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотовыставка «День смеха!»
1 февраля 2025 в 22:44
Сценарий «Светлая Пасха»
1 февраля 2025 в 22:43
Интегрированное занятие по речевому и физическому развитию...
1 февраля 2025 в 22:40
Конспект математического конкурса в старшей группе...
1 февраля 2025 в 22:33
Консультация для родителей «Польза дыхательной гимнастики»
1 февраля 2025 в 22:30
МААМ в соцсетях
   |
