Папки-передвижки

Лариса Подставкина. Блог

Автор блога: Лариса Подставкина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Фотоотчет «В царстве елок». Поделки родителей с детьми в рамках проекта «Берегите елочку!»
Проект «Берегите елочку! » Вид проекта: исследовательско-творческий, агитационный. Продолжительность: краткосрочный. Цель: Воспитывать любовь к родной...
Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР «Зимушка-зима»
Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР. Тема: «Зимушка – зима». Ольга Ермакова Конспект логопедического занятия в старшей группе на тему «Зимушка-зима». Провела учитель-логопед Ермакова Ольга Викторовна. Задачи:...
Занятие «С Днём рождения, Дед Мороз!»
Цели: формировать у малышей устойчивую потребность в проявлении добра, учить доставлять радость другим; развивать стремление к творчеству учащихся; обогащать словарный запас. Предварительная работа: 1. Изготовление открыток и поделок. 2. Сочинение и оформление...

Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Фотоотчет подготовки к Дню матери «Вкусные прянички для любимой мамочки»
Фотоотчет подготовки к Дню матери "Вкусные прянички для любимой мамочки" В ноябре месяце мы всегда вместе с детьми готовимся к празднику "День матери". В течении...
План-конспект внеклассного занятия для детей 14–17 лет
Тема: Что такое любовь? Цель: раскрыть значение слова «любовь», определить уровень понимания детьми этого слова. Задачи: 1. Показать духовно-нравственное значение любви в человеческих взаимоотношениях. 2. Способствовать развитию эмоциональной сферы ребенка через...
Самоанализ «Викторины по сказкам А. С. Пушкина» в подготовительной группе
Викторина соответствует программе обучения, тип занятия обобщающий. Представленное занятие построено в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами: - принцип непрерывности ( занятие было построено на основе предыдущих занятий и совместных действий...
Роль учителя-логопеда в поддержке речевой инициативы у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Основным принципом дошкольного образования согласно ФГОС является построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится полноценным участником ( субъектом) образовательных отношений, а так же...
ООД в средней группе по познавательному развитию «Волшебница вода» (Опыты с водой)
Программное содержание: познакомить детей со свойствами воды ( вкус, цвет, запах, текучесть) ; обратить внимание детей на значение воды в нашей жизни;закрепить знания детей о том, где, в каком виде существует вода в окружающей среде; развивать любознательность,...
Развлечение по ПДД во второй младшей группе «В гостях у светофора»
Цель: Формировать представление детей о правилах дорожного движения и о дорожных знаках. Знакомить детей с правилами безопасного поведения на улице. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Задачи: 1. Продолжать формировать...
«Я — талантлив!» (фотоотчёт)
«Я – талантлив! » В школе – интернат прошел школьный конкурс под названием «Я – талантлив! », где у ребят была возможность поучаствовать и показать на что они способны...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД