 | Светлана Дягилева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Тема «Игрушки» Интеграция образовательных областей: Задачи: 1) ( «Речевое развитие») - Дать представление из чего сделаны игрушки. - Упражнять детей в употреблении пространственных предлогов, в употреблении существи-тельных в родительном падеже. - Добиться... |
|
Конспект-беседа НОД по развитию речи и окружающему миру в подготовительной группе детского сада «В лесу» Цели: • Пробудить интерес к лесу и его обитателям. • Познакомить с правилами сбора грибов. • Познакомить с правилами поведения в лесу. • Вызвать стремление... |
|
Конспект НОД Речевое развитие. Вторая младшая группа. Воспитатель Расулова И. А. Тема : «Осень золотая» Цель: обобщить и закрепить знания детей об осени. Задачи: - развивающие: развивать речь детей; зрительное восприятие и внимание; развивать координацию... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: развитие и совершенствование речи детей через театральную деятельность. Познакомить с театром учреждения. Рассказать об особенностях этого вида театра, о главных волшебниках театра. Программное содержание: 1 . Продолжать развивать и совершенствовать речь... |
|
В словоизменении глаголов отмечается довольно большое количество ошибок, вследствие этого нарушается синтаксическая связь слов в предложениях. Недостаточное понимание глагольного словоизменения является результатом недоразвития активной речи, речевого опыта в целом,... |
|
Тема: Домашние птицы Цель: Уточнение представления детей о домашних птицах. Задачи: Образовательные: 1. Совершенствовать умения образовывать существительные в единственном и множественном числе, согласовывать числительные с существительными; 2. Отрабатывать... |
|
« Использование приёмов мнемотехники для развития речи детей дошкольного возраста» и использования технологии «мнемотехника» Эта технология органично встраивается в воспитательно-образовательный процесс и используется при реализации задач всех образовательных... |
|
Цели и задачи: 1. Расширять и закреплять представления о транспорте на основе систематизации и обобщения ранее сформированных представлений. Уточнять, расширять и активизировать словарь по теме; 2. Продолжать учить составлять сложноподчиненные предложения и... |
 |
|
Связной называют такую речь, которая может быть понята на основе ее собственного предметного содержания. Связной называют такую речь, которая может быть понята на основе ее собственного предметного содержания. В овладении речью, ребенок идет от части к целому: от... |
Календарь
|
23 января 2025 четверг
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Красная книга Тюменской области: когда творчество и...
22 января 2025 в 19:58
Фотоотчет «Мастерская Деда Мороза»
22 января 2025 в 19:55
Мы играем, отдыхаем
22 января 2025 в 19:55
Очумелые ручки. Мастерим Новогоднюю поделку из природных...
22 января 2025 в 19:51
Покормите птиц зимой
22 января 2025 в 19:51
МААМ в соцсетях
   |
