 | лейсан сагдеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: 1. Закреплять счёт в пределах 10 в прямом и обратном порядке, умение сопоставлять цифру с количеством, представления о числовом ряде, предыдущем и последующем числе. 2. Закреплять представления о геометрических фигурах, пространственные... |
|
Образовательные области: познавательно-речевое, художественно-эстетическое. Задачи: - Систематизировать знания детей о зимующих птицах, формировать понятие "зимующие птицы". - Закрепить умение рисовать ветки дерева с помощью трубочки и пользоваться штампами при... |
|
Доминирующая образовательная область: Социализация. Интеграция образовательных областей: Познание, Коммуникация, Здоровье, Труд. Интеграция программных задач:  Продолжать учить детей выполнять взятые на себя роли ; закрепляя знания о профессиях:... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: развитие мелкой моторики у детей в специальных играх и упражнениях. Задачи: - развивать координацию движений в мелких мышечных группах пальцев рук; - совершенствовать плавность переключения движений рук; - развивать взаимодействие зрительного и двигательного... |
 |
|
Цель: развивать умение делать поделки в технике оригами. Закреплять знания о домашних птицах. Задачи: Развивать умение детей делать правильные, четкие сгибы, складывать квадрат по диагонали; выполнение базовой формы «косынка»; продолжать формировать умение выполнять... |
|
Задачи: 1) Передавать в лепке особенности формы рыб, соблюдать пропорциональность между частями изображения. 2) Закреплять умение раскатывать тесто между ладонями, совершенствовать приемы оттягивания, прищипывания. 3) Развивать мелкую моторику, словарный запас,... |
|
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе на тему: « Знакомство с полевой ромашкой» Задачи: 1. Формировать ценностное отношение к любому проявлению жизни, пониманию огромной важности растений в жизни людей и насекомых. 2. Закреплять и... |
 |
|
Задачи: 1. Учить детей лепить фигуры волка, козы, козлят передавая характерные особенности персонажей; 2. Продолжать учить детей работать вместе, сообща, умение договариваться, кто, что будет лепить; 3. Закрепить умение сглаживать поверхность формы, делать предметы... |
Популярное из нового
Приветствие играет такую большую роль при общении. |
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по теме «Одежда»
19 ноября 2024 в 09:26
Календарное планирование работы по теме: «Продукты питания.»
19 ноября 2024 в 09:13
Консультация для родителей: Как родителям прививать детям...
19 ноября 2024 в 09:12
Взаимодействие воспитателя с родителями одарённых детей...
19 ноября 2024 в 09:02
Конспект занятия по аппликации для детей с РАС на тему...
19 ноября 2024 в 09:01
МААМ в соцсетях
   |
