 | Татьяна Егорова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Инклюзивное образование
|
Цель: повышение психолого-педагогической компетенции педагогов по проблеме инклюзивного образования. Оборудование: Доска, мел, листы бумаги, ручки, Ход деловой игры: 1. Уважаемые педагоги, сегодня я хочу рассказать вам притчу, которая называется «Рискнуть... |
|
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хотелось бы побеседовать с вами об инклюзивном образовании дошкольников и о детках с ОВЗ. Как вы считаете, правильно это или нет? Есть ли такие дети в ваших ДОУ? Как вы думаете, могут ли сосуществовать вместе дети с ОВЗ и обычные... |
|
Введение Представленная работа направлена на изучение инклюзивного образования, а также на психолого-педагогическое сопровождение в рамках инклюзивного образования. В настоящее время сфера образования представляет собой множество приемов, техник, подходов и видов... |
Инклюзивное образование.
 |
|
Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию опыт работы на тему «Реализация инклюзивной практики в ДОО» на примере муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 442» г. Нижнего Новгорода. Информационная справка об учреждении. С... |
|
Об инклюзивном обучении сейчас много говориться, и пишется, казалось бы, информации много, но как оказалось на практике, педагогам не хватает опыта и знаний. Что же делать учителю, если у него в классе ребенок с особенными возможностями здоровья? Дети с ЗПР — это... |
|
Виды инклюзии «Точечная инклюзия», когда ребенок включается в коллектив сверстников лишь на праздниках, кратковременно в играх, на отдельных занятиях «Полная инклюзия» — посещение ребенком с ограниченными возможностями здоровья возрастной группы в режиме полного... |
|
Проект: «Дорога добра» Тип проекта: инновационный, практико-ориентированный, долгосрочный. Вид проекта: долгосрочный. Возраст: старшая, подготовительная группы детского сада. Срок реализации проекта: с июня 2016 года по май 2018 года. Проблема: негативное... |
|
УДК 373. 2 РЕАЛИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ВОСПИТАНИЯ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Е. А. Кукушкина, специалист по социальной работе ГБУ СО ЯО Красноперекопский психоневрологический интернат П. С. Федорова, к. псх. н, заместитель директора по... |
|
«Уроки вежливости» в условиях инклюзивного образования в средней группе. Цель: Формирование у детей вежливого и доброжелательного отношение друг к другу и к окружающим людям через музыкальное восприятие. Задачи: Способствовать стремлению у детей использовать в... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия:, Жизнь и творчество Н. А. Некрасова в 12...
30 ноября 2024 в 18:42
Конспект досуга для подготовительной группы «Юные пожарники»
30 ноября 2024 в 18:39
Сценарий новогоднего утренника во 2 младшей группе
30 ноября 2024 в 18:38
Развитие речи дошкольников с дислалией
30 ноября 2024 в 18:35
«Экран закономерностей»
30 ноября 2024 в 18:32
МААМ в соцсетях
   |
