 | Рима Тихонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игрушки. Конспекты занятий
|
Тема: Составление рассказов о двух игрушках ( легковая и грузовая машины) Задачи: Формировать умения рассматривать предметы, выделяя их признаки, качества и действия, составлять ( при педагогической поддержке воспитателя) описательный рассказ об игрушках;... |
|
Тема: «Знакомство с игрушечным зайцем». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская. Цели: учить детей внимательно слушать и наблюдать, формировать способность детей к диалогической речи, учить отвечать на вопросы словом и... |
|
"Путешествие в город игрушек" Цели и задачи:  Закреплять знания по теме «Игрушки».  Развивать артикуляционный аппарат с помощью специально подобранных упражнений. Провести работу по автоматизации звука «ж».  Способствовать... |
Игрушки. Конспекты занятий
|
Цель: Уточнить с детьми особенности строения кошки, учить наблюдать за поведением в новой обстановке, называть действия кошки, определять ее новое состояние. Воспитывать умение бережного обращения с животными. Формировать понимание разницы между игрушкой и живой... |
|
Конспект к занятию по развитию речи Цель: продолжать обучать детей монологической речи, с помощью описания игрушки. Занятие начинается с игры-инсценировки. На столе стоит заводная кукла- балерина, она исчезает пока дети рассаживаются, готовятся к занятию.... |
|
Цели: учить детей эмоционально воспроизводить приветственные интонации, активизировать лексику; учить проговаривать фразы с различной силой голоса; развивать подражательные навыки; побуждать к активному участию в театрализованной игре. Материалы: корзиночка,... |
|
Цель: учить составлять короткий рассказ об игрушке, описывать ее, называть наиболее характерные признаки ( с помощью воспитателя, учить правильно использовать предлоги «в», «над», «на». Наглядный материал: игрушечная машина, мишка и мышка, муз. инструменты. Ход... |
|
Цель: Стимулирование речевой активности детей младшего возраста. Задачи: 1. Закрепить сенсорные эталоны: цвет, форму, активно употребляя в речи их названия ( желтый, круглый и т. д. 2. Закрепить умения составлять простые предложения из 3-4 слов. 3. Развитие... |
|
Бюджетное учреждение Ханты – Мансийского автономного округа – Югры «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Анастасия» Индивидуальное логопедическое занятие по теме: «Игрушки» с использованием инновационной... |
|
Цель: обучение описательному рассказу об игрушке. Задачи: 1. Связанная речь: Учить детей составлять рассказ об игрушке с описанием их внешнего вида, признаков и действий, связывать предложения между собой. 2. Словарь и грамматика: Активизировать слово, обозначающее... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения «Путешествие в страну Здоровья»
18 сентября 2024 в 07:17
Инклюзивное образование
18 сентября 2024 в 07:07
Педагогическая находка или как легко ввести поставленный...
18 сентября 2024 в 07:02
«Волшебный сундучок»
18 сентября 2024 в 06:58
Мастер-класс как открытая площадка для сотрудничества с...
18 сентября 2024 в 06:47
МААМ в соцсетях
  |
