 | Екатерина Пухарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Психология школьников
|
1. Называть свою фамилию, имя, отчество. 2. Число и месяц, год рождения. 3. Домашний адрес. 4. Название города и страны. 5. Ф. И. О. твоих родителей, место работы, профессия. 6. В какой детский сад ходишь, в какую группу. 7. Сколько тебе лет? А сколько будет... |
|
В данной работе представлена авторская разработка по диагностики для выявлению познавательного интереса и внутренней мотивации учащихся начальных классов Портфолио ученика начальных классов реализует одно из основных положений Федеральных государственных... |
|
Введение Школа представляет собой этапный момент жизни ребенка. Это встреча с новым миром - загадочным, желанным, и, в то же время очень непростым. Ведь именно в начальной школе ребенок впервые станет субъектом социально-нормируемой деятельности, когда выполнять... |
Психология школьников .
|
В настоящее время в российской и зарубежной научной психолого-педагогической литературе активно изучается проблема социальной адаптации ребенка. За последние годы произошли весомые изменения в социальной и политической ситуации, как в мире, так и в России, что... |
|
Занятие предназначено для учеников младших классов, имеющих низкие показатели учебной мотивации. Занятие может провести психолог или учитель. Конспект фронтального занятия-тренинга «Для чего я учусь? » Цель: повысить учебную мотивацию Задачи: •повышение интереса... |
|
Программа психологической помощи школьникам классов специального ( коррекционного) обучения VII вида ( 2-4 классы) Разработано педагогом психологом Дяговцевой М. В. МКОУ «СОШ №6» г. Благодарного на основе программ Локаловой Н. П. «120 уроков психологического... |
|
Цели: - способствовать формированию осознания зависимости здоровья от собственного поведения и действий, - способствовать формированию ответственного отношения к своему здоровью и своей жизни; - формировать потребность в здоровом образе жизни; - формирование и... |
|
В последнее время все чаще и чаще возникают вопросы у родителей и педагогов, что делать, если: ребенок дерется, боится отвечать у доски, ему трудно учиться, он не может усидеть на месте и 10 минут…? Количество таких вопросов неуклонно растет. Наверно потому, что в... |
|
Цель программы: содействие школьной адаптации учащихся средством проработки потенциально проблемных для той или параллели сфер школьной жизни. Продолжительность программы: 6 занятий по 40-45 МИН ( 2 раза в неделю. Сроки реализации программы:  начало... |
|
Беседа с элементами тренинга «Ромашка психоактивных веществ» Цель: Профилактика употребления ПАВ; Формирование негативного отношения к ПАВ; Развить навыки уверенного отказа от предложения психоактивных веществ. Задачи: • Познакомить детей с последствиями... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Подвижная игра для детей 2–4 лет «Зайчики и медведь»
26 ноября 2024 в 02:15
Квест-игра «Финансовая академия» с пожилыми инвалидами
26 ноября 2024 в 02:08
Консультация для родителей «Как отвечать на детские вопросы»
26 ноября 2024 в 01:37
Конспект занятия по теме «Караван верблюдов» для...
26 ноября 2024 в 01:10
Итоговое мероприятие во второй младшей группе, «Поможем...
26 ноября 2024 в 01:02
МААМ в соцсетях
   |
