 | марина познанская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Комнатные растения. Все о растениях для детей
|
Тема: ПОЛИВ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИ. Программное содержание: Учить узнавать и правильно называть комнатные растения. Воспитывать чувство ответственности к объектам живой природы ( комнатным растениям, желание ухаживать за ними. ХОД ЗАНЯТИЯ. В группу входит Незнайка.... |
|
Цели: коррекционно-образовательные: уточнение и закрепление представлений о комнатных растениях и приемах ухода за ними, расширение, активизация словаря ( бегония, фикус, герань, хлорофитум, папоротник, фиалка, толокнянка, комнатные растения, опрыскивать, рыхлить,... |
|
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе Тема «Комнатные растения» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»; « Социально-коммуникативное развитие», « Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «... |
Комнатные растения. Все о растениях для детей
|
Проект «Комнатные растения», для детей средней группы Павлова Татьяна Николаевна Тема: «Комнатные растения» Тип проекта: Информационно- исследовательский, краткосрочный ( недельный, групповой. Участники проекта: дети средней группы, воспитатель, родители.... |
|
Цель: Закрепить представления детей о комнатных растениях. Познакомить с новым материалом по этой теме. Задачи: Познакомить с названием новых для детей комнатных растений; учить сравнивать растения: находить сходства и различия по внешним признакам; учить детей... |
|
Конспект проведения коллективного труда по уходу за комнатными растениями в старшей группе Форма организации трудовой деятельности: коллективный труд. Вид труда: труд в природе. Цель: уточнить и закрепить знания детей о правильном приеме по уходу за... |
|
Программное содержание: Уточнить знания детей о приемах ухода за растениями и их последовательности. Закрепить освоенный детьми прием рыхления, мытья растений их опрыскивание и полив. Продолжать воспитывать у детей интерес к растениям, желание наблюдать и ухаживать... |
 |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №91 компенсирующего вида Центрального район Санкт-Петербурга. КОНСПЕКТ непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей группы с нарушением зрения. «Путешествие по... |
|
Методическое пособие посвящено проблеме формирования познавательного интереса детей младшего дошкольного возраста посредством ознакомления с комнатными растениями. Методическое пособие предназначено студентам профессиональных педагогических учебных заведений, и... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ОД по речевому развитию «Сочиняем сказки сами» (старший...
26 ноября 2024 в 15:50
Значение мелкой моторики в развитии речи детей дошкольного...
26 ноября 2024 в 15:50
Проценты в современном мире
26 ноября 2024 в 15:49
Фотоотчёт: «Развитие слуховой памяти у младших дошкольников»
26 ноября 2024 в 15:47
Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного...
26 ноября 2024 в 15:42
МААМ в соцсетях
   |
