 | Лина Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Большое место в коррекционно-развивающем процессе отведено обучению грамоте. Обучение грамоте — это определенный способ формирования навыка чтения и письма. Качественное обучение дошкольников грамоте возможно при условии развитого фонематического слуха и... |
|
Овладение диалогической речью является необходимым условием полноценного и всестороннего развития ребенка. Изучению данной проблемы посвящены исследования М. М. Алексеевой, Л. Ф. Артеменковой, А. Г. Арушановой, И. С. Назметдиновой, А. А. Соколовой, Н. К. Усольцевой,... |
|
Этапы формирования связной монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Речевые недостатки дошкольников4-5 лет, поступающих в группу для детей с общим недоразвитием речи, следующие: -ограниченный словарный запас, -грамматически неправильное... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Конспект подгруппового занятия по теме «Сад. Фрукты. » для детей 5-6 лет группы компенсирующей направленности с ОНР с использованием здоровьесберегащих технологий. Цели: Развитие речевого слуха, зрительного внимания и восприятия, мышления; артикуляцион¬ной, тонкой и... |
|
Конспект подгруппового занятия по теме «Лето» для детей 5-6 лет группы компенсирующей направленности с ОНР с использованием здоровьесберегащих технологий. Цели: Закрепление представле¬ний о лете и его приметах. Совершенствование грамматического строя речи (... |
|
Конспект подгруппового занятия по теме «Посуда» для детей 5-6 лет группы компенсирующей направленности с ОНР с использованием здоровьесберегащих технологий. Цели: Развитие речевого слуха, зрительного внимания и восприятия, мышления; артикуляцион¬ной, тонкой и обшей... |
|
Комплексное занятие "Животные степи" Рисование "Степные жители"/ старшая группа ОНР/ Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная. Цель: закрепить знания детей о животных степной... |
|
Конспект логопедической НОД, для детей подготовительной группы с ОНР Тема: Предлог ИЗ-ЗА Цель: Создать условия для практического усвоения предлога ИЗ-ЗА, Образовательные задачи: знать пространственное значение предлога, уметь выделять из предложений, вставлять... |
|
Программные задачи: Автоматизация звуков в речи. Разширение и обогощение словаря. Развитие связной речи. Развитие у детей уверенности в себе. Ход занятия [/b] Педагог-психолог заводит детей. Педагог-психоло г : Здравствуйте уважаемые гости! Дети :... |
|
Цель. Развивать речь детей на основе знакомства с профессией художника-дизайнера. Задачи приоритетной образовательной области «Речевое развитие». •Развивать связную речь. •Активизировать словарь по теме «Профессия». существительных: дизайн, дизайнер, ландшафт,... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия (Хозяйственно-бытовой труд) «Сервировка...
6 августа 2024 в 16:09
Экологическое развлечение «День Земли»
6 августа 2024 в 16:00
Интересные способы развития речи дошкольников. Опыт работы
6 августа 2024 в 15:58
Развитие личности дошкольника посредством технологии...
6 августа 2024 в 15:46
Наглядное пособие музыкально-дидактических игр
6 августа 2024 в 15:37
МААМ в соцсетях
  |
