 | наталья даллиз. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Цель : Закрепить и расширить знания детей о хорошо знакомых сказках; создать у детей радостное, эмоциональное настроение. Задачи : 1. Совершенствовать речевую и двигательную активность детей, обогащать словарный запас. 2. Воспитывать любовь к чтению, к устному... |
|
Цели: 1. Учить детей быстро определять название сказки по обложке , по иллюстрации. 2. Учить детей отчетливо произносить слова с соответствующей интонацией. 3. Продолжать развивать разговорную речь. 4. Воспитывать любовь к художественной литературе. Оборудование:... |
 |
Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Зал оформлен надписью «Музыкальный ринг», в зале установлены два стола для команд Ведущий: Добрый день всем, кто присутствует сегодня в этом уютном зале! А собрались мы с вами по особому случаю. Сегодня мы проводим конкурсно- игровую программу «Музыкальный ринг».... |
|
Интеллектуальная игра – викторина с родителями и детьми средней группы по изучению Правил дорожного движения «Знай и соблюдай» Воспитатель Пластинина И. В. Цель: 1. Вызвать у родителей интерес и желание посещать мероприятия в семейной гостиной. 2. Показать знания... |
|
Целевые ориентиры: 1. Систематизировать знания детей о сказках ( вспомнить названия, содержание, героев знакомых сказок) ; воспитывать к ним интерес. 2. Развивать у детей чувство взаимовыручки. 3. Развивать коммуникативные навыки. 4. Развивать внимание, память,... |
|
Деловая игра Интеллектуальная игра «Что, где, когда? » Добро пожаловать в Кореновский клуб «Что, где, когда? ». Сразу несколько команд сражались за то, чтобы участвовать в летнем сезоне интеллектуальной игры. Сегодня в игру вступает команда педагогов детского сада... |
|
Программные задачи: расширить знания детей о лесе и его обитателях, воспитывать бережное отношение и любовь к ним; закрепить умение детей безопасно вести себя в природе; развивать речь, внимание, умение анализировать содержание вопросов и давать ответ на них.... |
|
1. Как вы думаете, что за чувство описано в тексте: «Ох, ах, ох, ах… Мой приход сопровождается дождиком, слякотью, лужами, ветром, который свищет по садам… Светлая, печальная, кружусь, скучаю, слезу роняю, о таске напоминаю… А. Злость Б. Страх В. Грусть Г. Радость 2.... |
|
Цель: - обобщить знания детей об окружающем мире в форме проведения экологической викторины, опираясь на знания, полученные в разных видах деятельности. Задачи: - продолжать формировать навыки культуры поведения в природе, расширять представления о способах... |
Популярное из нового
В первые выходные октября проводится Всероссийский день ходьбы. Цель праздника — повысить популярность ходьбы как самого доступного и полезного вида физической активности, а также собрать всех любителей... |
5 октября отмечается День учителя — профессиональный праздник работников сферы школьного образования. Дата празднования установлена в честь принятия в этот день в 1966 году ЮНЕСКО рекомендаций о статусе... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Цвет, размер» для детей 3–4 лет
6 октября 2024 в 09:12
Сценарий мероприятия «Цирковое представление»
6 октября 2024 в 09:06
Консультация для родителей «Детские вопросы и как на них...
6 октября 2024 в 09:02
Проект «Быт и культура коренных народов Севера»
6 октября 2024 в 08:59
Детский мастер-класс по изготовлению медалей в форме цветов...
6 октября 2024 в 08:43
МААМ в соцсетях
  |
