 | Екатерина Стоеглазова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: формирование патриотических чувств; формирование простейших географических представлений о стране; уточнение понятий «богатая», «большая» страна; формирование чувства гордости за страну. Ход развлечения: Дети сидят на стульчиках- звучит... |
|
Цель: формирование элементарных математических представлений у детей средней группы в совместной игровой деятельности. Задачи: 1) закрепление знаний прямого счета в пределах пяти; умение находить последующее и предыдущее число от названного и обозначенного ; 2)... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 96 города Тюмени Интегрированная образовательная деятельность Конспект познавательно-речевой деятельности для детей старшей группы: «Март – утро весны» Воспитатель высшей... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программные задачи: Продолжать развивать выразительность в детских работах;закреплять знания о приеме «сухая кисть»; продолжать закреплять знания о алгоритме выполнения работ с помощью приема «сухая кисть». Технические задачи: Закреплять умение правильно держать... |
|
Интегрированная образовательная деятельность в рамках темы: «Ходит осень по дорожкам» «Перелетные птицы» ( подготовительная группа) Воспитатель высшей квалификационной категории Панченко Светлана Павловна Тюмень, 2015г. Основные задачи... |
|
Тема: «Знакомство с живописью художника П. Бутяева» Цель: познакомить детей с жизнью и творчеством художника Павла Ивановича Бутяева; Программное содержание: - учить детей понимать содержание картин, их основную мысль и чувства, переданные художником; определять... |
|
Цель : закреплять знания детей о творчестве поэта А. С. Пушкина; о содержании его сказок. Задачи: закреплять умение рисовать ладошкой; закреплять умение смешивать синюю и белую краски; развивать художественно- творческие способности; развивать фантазию и чувство... |
|
Образовательные задачи:формировать умение наиболее точно подбирать слова, для характеристики выделяемых особенностей предмета, обосновывать свой ответ; познакомить детей с обитателями моря; развитие лексического строя речи ( обогащение, активизация и уточнение... |
|
Образовательные области:социально-коммуникативное развитие, познавательно-речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие. Вводная часть. Мотивация Задачи: обучающая: -использовать окружающую обстановку и общение с ребенком для развития... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рисование в старшей группе «Шапка и варежки» (Декоративное...
23 ноября 2024 в 23:14
Мини-музей «Игрушки наших мам и бабушек»
23 ноября 2024 в 23:02
Здоровый ребенок в здоровой семье
23 ноября 2024 в 23:01
Сценарий ко Дню Матери для подготовительной группы
23 ноября 2024 в 22:45
Реализация познавательно — исследовательской деятельности...
23 ноября 2024 в 22:45
МААМ в соцсетях
   |
