 | Зефирина Дениева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Вода. Все материалы по теме воды
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА КЕЙ С-СИТУАЦИЙ В НОД С ДОШКОЛЬНИКАМИ СТАРШИХ, ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ГРУПП Кейс-метод анализа конкретной ситуации – это педагогическая технология, основанная на моделировании ситуации или использования реальной ситуации в целях анализа данного случая,... |
|
Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Социализация» Цель: повышение интереса и познавательной активности в непосредственно-образовательной и самостоятельной деятельности детей. Задачи. Образовательные. Познакомить детей со свойствами... |
|
Цель: дать представление о свойствах песка и глины, о том, как они меняются под воздействием воды. Задачи: 1. Познавательное развитие: - дать представление о природном явлении - дождь; - развивать умение сравнивать свойства таких объектах неживой природы, как... |
Вода. Все материалы по теме воды
 |
|
Проект Образовательная область:Познание Тема:Чудесная вода. Вода-природный дар Вода в морях и океанах, Озёрах , прудах и реках. И без неё не обойтись нам Ни в сёлах , и ни в городах. Цените воду, берегите: Природой дан нам дар такой. Автор: Доботкина Татьяна... |
|
Цель: Создание условий для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей, в ходе решения экспериментальных задач. Программные задачи: Образовательные: Систематизировать знания детей о свойствах воды; учить детей проводить элементарные опыты (... |
|
Цель . Развивать логическое мышление, познавательные способности детей, умение высказывать аргументированные суждения. Учить понимать и объяснять смысл фразеологических оборотов, употреблять их в речи. Расширять представления о взаимосвязи природы и человека.... |
|
Образовательная область: «Познавательное развитие» НОД: Экологический досуг Тема: «Берегите воду! ». Цели: расширить представления о свойствах воды; способствовать формированию у детей познавательного интереса. Программные задачи: Воспитательные: воспитывать... |
|
Программное содержание: • развитие наблюдательности детей, умений сравнивать, анализировать обобщать, устанавливать причинно-следственные зависимости и делать выводы. • Развивать у детей элементарные представления о том, из чего состоят тела и как они могут... |
|
Задачи: - развивать познавательный интерес ребенка в процессе экспериментирования с жидкостями; - познакомить детей со свойствами жидкостей на примере воды; - научить находить различные жидкости в окружающем мире; - получить доказательство того, что вода – очень... |
Популярное из нового
19 августа празднуется Яблочный Спас. Это народное название православного праздника в честь Спасителя Христа — Преображения Господня. В августе три праздника в честь Спасителя, которые так и называются —... |
12 августа в России отмечается День Военно-воздушных сил, День ВВС. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей. «Если ребенка ужалила пчела»
16 августа 2024 в 13:20
Консультация для родителей «Почему так важно изучать...
16 августа 2024 в 13:06
Конспект занятия по аппликации «Вкусное варенье для Маши»
16 августа 2024 в 13:01
Фотоотчет о занятии в старшей группе «Чтобы быть здоровым,...
16 августа 2024 в 12:59
Методическая разработка по обучению детей старшего...
16 августа 2024 в 12:56
МААМ в соцсетях
  |
