 | анастасия северова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Предметно- развивающая среда младшей группы в адаптационный период . Одним из определяющих факторов, который влияет на течение адаптации, является правильно организованная предметно-развивающая среда. Необходимо сформировать у ребёнка, желание идти в детский сад.... |
|
Задачи: Вовлекать родителей в совместную с детьми деятельность. Формировать уважительное отношение детей к отцам и отцов к детям. Сплочение коллектива детей, родителей и сотрудников детского сада. Ход развлечения: Вед: Дорогие папы, дедушки и наши мальчики! Мы... |
|
Беседа: 1. «Осторожно дети, ледоход! » 2. Вспомни правила безопасности. 3. Что делать в случае пролома льда под ногами? 4. Оказание помощи провалившемуся на льду другу. 5. Экскурсия на реку Конда. 6. Выставки детского рисунка на тему: «Ледоход на реке Конда ».... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Образовательная область: Познавательное развитие ( ФЭМП) Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое, социально-коммуникативное. Тип: интегрированное. Возраст детей: 6-7 лет Формы... |
|
Цель: Уточнять и дополнять знания детей о картофеле, как продукте питания, а также продукте необходимом для других дел. Систематизировать знания детей об овощной культуре картофель. Задачи: Воспитывать любознательность, развивать речь, память, внимание. Закреплять... |
 |
|
Цель: приобщать познавательный интерес через русские народные сказки. Задачи: 1. Вызвать эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые сказки; учить создавать художественные приемы. 2. Развивать интерес к литературным произведениям, желание слушать и... |
|
«Спички – не игрушка» Программные задачи: продолжать разъяснять запрет на игру со спичками, причины возникновения пожара, уточнить знания детей о том, что огонь служит людям в быту и также опасен. Способствовать овладению детьми навыкам безопасного поведения в... |
|
Пояснительная записка Образовательная программа «Занимательная математика» направлена на развитие индивидуальных математических способностей, накоплению и развитию полученных знаний, навыков; позволяет научиться анализировать, выделять главное из общего. Кроме... |
|
Методика изучения «Эмоционально-волевой и личностной сферы» Цель: Выявить уровень развития эмоционально-волевой и личностной сферы детей, их умений общаться между собой и взрослыми с использованием вербальных и невербальных форм общения. Входное обследование... |
Календарь
|
13 февраля 2025 четверг
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Декада детской дорожной безопасности»
12 февраля 2025 в 20:58
Конспект занятия педагога-психолога «Здравствуй, зима»
12 февраля 2025 в 20:56
Дети — это счастье
12 февраля 2025 в 20:53
Дидактические и настольные игры на военную тематику
12 февраля 2025 в 20:52
Дидактическая игра по ФЭМП «Моя любимая пицца» для второй...
12 февраля 2025 в 20:50
МААМ в соцсетях
   |
