 | наталья самохина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Тема: «Потешки» Методы и формы обучения: индивидуальная; методы – словесный, наглядный, практический, проблемного обучения, обучения и воспитания успеха. Тип урока: урок изучения нового материала. Цели: – познакомить учащуюся с произведениями устного народного... |
|
«Дружат дети всей земли» ( ко Дню народного единства) Мы люди маленького роста, У нас- детей всё очень просто. Бывает ссоримся, а зря, Но так вести себя нельзя! Ведь тот, кого обидел ты – Дружить с тобой навряд ли станет. На зов о помощи тебе – Руки своей... |
|
Литературный вечер: «Мой ласковый и нежный зверь» Подготовила: Толкачева Е. А. Задачи: подвести итог проведенной работы за прошедший год по изучению животного мира; воспитывать любовь к животным; прививать любовь к «братьям нашим меньшим»; учить детей заботиться... |
Чтение, детская литература
|
Тема: "Образовательная деятельность по ОО "Познавательное развитие" с детьми среднего дошкольного возраста с применением ИКТ по произведению Г. Сапгира "Приключения Кубарика и Томатика или Веселая математика"". Цель: использовать ИКТ с целью повышения качества... |
|
Проект семьи, в котором рассказывается какое место занимает книга в доме с ребенком. С самого раннего детства книга является нашим постоянным другом и советчиком. Книга – это целый мир, который учит нас правильно воспринимать этот мир с самых первых дней жизни.... |
|
Программные задачи: учить детей внимательно слушать рассказ, осмысливать его содержание; развивать диалогическую речь; отвечать предложениями из текста на вопросы к нему, развивать внимание: принимать активное участие в эксперименте; воспитывать доброжелательное... |
|
Литературно-музыкальная композиция в старшей группе «Встреча в лесу» Программные задачи: 1. способствовать созданию у детей положительного эмоционального настроения. 2. закреплять познавательно-математические знания и умения детей. 3. формировать у детей чуткое... |
|
Детки, сегодня мы с вами будем читать сказку про мальчика, которого зовут Жихарка. Слушаем все внимательно, ведь потом мы будем отвечать на вопросы. Итак, начнем. Жили-были в маленькой избушке кот, воробей и мальчик Жихарка. Кот с воробьем ходили на охоту, а... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей младшего возраста по развитию речи Чтение русской народной сказки «Курочка Ряба» Воспитатель ГБДОУ №56 Кузьмина Ю. В. Цели Воспитательные: формировать у детей умение внимательно слушать сказку, умение... |
|
Ход: вид деятельности содержание деятельности педагога детей Коммуникатив-ная Игровая Стук в дверь. Почтальон принес посылку. Воспитатель: Дети, посмотрите, нам принесли посылку. - А вы хотите узнать, что в этой посылке? Подходите ко мне. Отвечают на вопросы.... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителе: «Кризис 4 лет»
3 февраля 2025 в 13:01
Военно-патриотический месячник в детском саду: воспитание...
3 февраля 2025 в 12:58
Консультация для родителей «Как рассказать ребёнку о...
3 февраля 2025 в 12:55
Воронцова Алёна МБДОУ г. Иркутска детский сад №36 Сценарий...
3 февраля 2025 в 12:54
«Смешная жизнь в школе» — театрализованный диалог
3 февраля 2025 в 12:54
МААМ в соцсетях
   |
