 | Вова Гогин. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
 |
|
Пожар Цель: Познакомить детей с правилами пожарной безопасности. Учить осторожному обращению с огнем. Развивать речь детей. Активизировать словарь детей ( утюг, электроплитка, спички, телевизор. Материал. Иллюстрации к сказке «Кошкин дом», «Дядя Степа». Картинки:... |
|
Ход: вид деятельности содержание деятельности педагога детей Коммуникатив-ная Игровая Стук в дверь. Почтальон принес посылку. Воспитатель: Дети, посмотрите, нам принесли посылку. - А вы хотите узнать, что в этой посылке? Подходите ко мне. Отвечают на вопросы.... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Задачи: Учить составлять короткие рассказы( 4-5 простых предложений) по сюжетным картинках. Уточнить и закрепить произношение звука ( ж. Развивать речевое дыхание и фонематическое восприятие, логическое мышление, воображение, мелкую моторику рук. Воспитывать любовь... |
|
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой во второй младшей группе детского сада. «Рассказывание русской народной сказки "Колобок"». Программное содержание: -Познакомить со сказкой «Колобок». -Развивать память, мышление детей с помощью... |
|
Управление образования администрации Старооскольского городского округа Белгородской области Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад Старооскольского городского округа №42 «Малинка» Конспект итогового открытого занятия по... |
|
Тема: «Слог- Звук - Предложение» Цель: Закрепить знания, умения и навыки по разделу «Обучение грамоте». Программа: « От рождения до школы». Возраст: Подготовительная к школе группа ( 6-7 лет. Направление: Основная образовательная область: Речевое развитие.... |
|
- Ребята, в нашей шкатулке - сказок кто-то шумит и хочет выйти. Помогите появиться героям, отгадав загадку: «Хвост крючком, нос пяточком». Кто это? ( поросёнок) - Правильно. Это в гости к нам пришли три поросёнка. В своей сказке они были маленькие, а теперь... |
|
Цель: Учить выделять и правильно произносить звук [К] в словах, фразах и изолированный, подбирать слова на заданный звук. Задачи: упражнять в умении выделять звуки [к] из слов; развивать мелкую моторику, пространственную ориентировку, внимание, мышление, память;... |
|
Тема: «Прогулка по лесу» Форма совместной деятельности: комплексная НОД. Интеграция областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Возрастная группа: 4 – 5 лет. Форма... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Муравейник» мастер-класс
27 июля 2024 в 23:29
Совместный мастер-класс с детьми по аппликации «Лейка» с...
27 июля 2024 в 23:24
Сценарий праздника «Масленица»
27 июля 2024 в 22:59
Фотоотчет «День работника торговли»
27 июля 2024 в 22:44
Коррекция и развитие эмоционально-волевой сферы у детей
27 июля 2024 в 22:43
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах со стечением с согласными «Найди всех!»](/upload/zoloto/1759687.jpg)
