 | Лика Дмитриевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Вход "Колобков" под танец-песню «Матрешки и музыканты» 1 ребенок: Я веселый колобок! Я с печи на лавку СКОК! Покатился колобок на зелененький лужок! 2 ребенок: Дили - дили, дили - дили, зайцы по воду ходили По дороге так скакали, что всю воду расплескали. 3... |
|
Интеграции образовательных областей: «Познавательное развитие», «Музыкальное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Цель: Закрепить характерные признаки весны, дни недели. Уточнить названия диких животных, где живут, чем питаются.... |
|
Взрослые: Красная шапочка; Волк; Бабушка; Дед Мороз; Снегурочка. Дети: Петрушки; Гномы; Хлопушки; Снежинки. Вед: -Друзья! На Новогодний праздник Вы снова в гости к нам пришли, Мы долго ждали этой встречи И постарались, как могли! -Настал для всех весёлый час... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
В ГОСТЯХ У СТАРИЧКА-ЛЕСОВИЧКА ( утренник в старшей группе) Под музыку дети входят в зал, выстраиваются полукругом у центральной стены. Ведущий. Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день. Но собрались мы в этом зале, Своих ребят мы... |
|
Открытое занятие «Путешествие в весенний лес». Образовательные области: познавательное развитие , художественно-эстетическое развитие , развитие речи , социализация Дети 2 младшей группы. Воспитатель : Масько С. В. 1 квалификационная категория. Актуальность :... |
|
Конспект НОД по познавательному развитию Тема : «Путешествие в весенний лес» Цель:Обогащение представлений детей о сезонных изменениях в природе в весенний период. Задачи : Конкретизировать и углублять представления детей о первых признаках весны ( состоянии погоды,... |
|
Средняя группа Прогрaммное сoдержание: Пoзнaкомить детей с пoрядкoвыми чис¬лительными в прeдeлах 5, прoдoлжать закреплять у них навыки пoрядковoгo счета. Упражнять детей в устанoвлении сooтношений между пятью предметами пo высоте, учить упoтреблять слoва: самый... |
|
Тема: «Доктора леса» Программные задачи: продолжать формировать у детей умение находить связи между сезонными изменениями в неживой и живой природе; закреплять знания детей о птицах, которые помогают сохранить лес от насекомых, упражнять в умении классифицировать... |
|
Цель: Систематизировать представления воспитанника о весеннем лесе и его обитателях. Задачи: - Воспитание у детей бережного отношения к окружающей нас природе, живым существам: к птицам, насекомым, животным. - Учить любить природу. - Развивать умение поддерживать... |
|
Тема: «Экскурсия в лес» Программные задачи: Продолжать формировать представления об осенних явлениях в природе, о состоянии растений осенью, дать знания о плодах и семенах конкретных деревьев, показать приспособление семян к распространению. Уточнить представление... |
Календарь
|
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! 14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о мероприятии «День национального костюма в ДОУ»
12 января 2025 в 15:58
Сценарий музыкльной сказки «Муха-Цокотуха» для детей...
12 января 2025 в 15:56
Викторина по ПДД для детей старшего дошкольного возраста...
12 января 2025 в 15:55
Шапочка-елочная игрушка
12 января 2025 в 15:55
Использование технологии «Дети-волонтеры» в детском саду
12 января 2025 в 15:53
МААМ в соцсетях
   |
