![]() | Владислав Захарчук. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
Сценарий проведения брейн – ринга «Аты – баты, шли солдаты» 13 февраля 2014г, студия «Вундеркинд», Тургенева 195. Зал празднично украшен – звучит марш «Прощание Славянки» - 5 команд детей входят в зал – и занимают места за игровыми столами. Вед: Здравствуйте,... |
Викторина «Спортивная Россия» ( слайд № 1) Цель: приобретение и закрепление учащимися необходимых знаний об истории физической культуры и спорта России. Задачи: 1) Организация досуга детей; 2) выявление талантливых детей; 3) стимулирование роста творческой и... |
Викторина "Ловись рыбка большая и маленькая". Цель: закрепить представления детей о рыбах. Задачи: Учить выделять характерные признаки различных рыб; классифицировать рыб ( морские, пресноводные, аквариумные, производить звуковой разбор слова. Развивать умение... |
Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
![]() |
Викторина на тему: « Спортивный час» Цель: Поддерживать интерес к познавательной деятельности; развивать умение слушать друг друга. Игра «Викторина» появилась впервые в 1928 году в журнале «Огонек». Безусловно, и до этого были похожие игры, имевшие разные названия.... |
Задачи: 1. Расширять представление детей и взрослых о природном мире, о взаимосвязи всего живого и неживого в природе. 2. Развивать умение давать полный содержательный ответ на вопросы. 3. Развивать речь, логическое мышление, память, смекалку, фантазию, умение... |
Сценарий интеллектуального конкурса для дошкольников «Знай-ка! » Педагог-психолог Матюнина Светлана Анатольевна Цель:  Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности;  Совершенствовать интеллектуальную готовность к дальнейшему обучению... |
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе. Тема: «Лучший пешеход. КВН» Программное содержание: Обобщить знания детей по правилам дорожного движения, уточнить представление детей об улице, о перекрестке, проезжей... |
Вопросы 1) Кто управляет поездом? a. Водитель b. Пилот c. Машинист 2) Слову «движение» назови противоположные по значению, - «слова-неприятели». a. Остановка b. Прибытие c. Приземление 3) К слову «Дорога» подбери родственные слова? a. Дорожный, бездорожье,... |
Цель: закрепить знания детей о сказке А. К. Толстого «Приключения Буратино». Задачи: развивать у детей внимание, память; развивать творческую активность детей; формировать умение детей сочинять продолжение сказки; воспитывать любовь к сказкам; воспитывать желание... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Спортивное мероприятие «Ветер-ветерок!»
15 августа 2024 в 09:30
Сценарий спортивного досуга «Игры народов России»
15 августа 2024 в 09:20
Конспект РМО «Нейроскакалка — что это»
15 августа 2024 в 09:10
Фотоотчет к мастер-классу с родителями «Нетрадиционные...
15 августа 2024 в 08:59
Проект в подготовительной группе «Эколята — дошколята»
15 августа 2024 в 08:59